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한국교육제도를 위한 종합적 진단」, 중앙교육연구소 ,
교육개혁위원회 「신한국 창조를 위한 교육개혁의 방향과 과제」,
교육부 「고등학교 교육과정」,
강성원, 옥준필, 「특성화 고등학교 발전 방안 연구」, 한국직업능력개발원,
김병
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질적 보장
3) 공교육으로서의 평등교육 실현
4) 사학의 교육여건을 개선시킨 평준화정책
5) 정보화 시대를 위한 평준화정책
6) 올바른 인격을 형성시키는 평준화정책
7) 과열 입시경쟁 해소
7. 고교평준화의 단점
1) 학생의 교
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한국교육제도를 위한 종합적 진단」, 중앙교육연구소 , 1997.
교육개혁위원회 「신한국 창조를 위한 교육개혁의 방향과 과제」, 1994.
교육부 「고등학교 교육과정」, 1992.
강성원, 옥준필, 「특성화 고등학교 발전 방안 연구」, 한국직업능력개
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방안들을 최대한 활용하여 고등교육에 대한 접근을 용이하게 하고, 학교 운영 시간을 확대하여 시설·설비들을 최대한 활용할 수 있도록 한다.
② 고등교육 백서: 고등교육의 미래(The future of Higher Education)
영국 교육기술부(Department for Education
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대학원교육 간의 상호 연계와 호환성의 체제를 도입함으로써, 대학원 프로그램과 대학 밖 연구 프로젝트 간에 대학원 학생들의 교류가 이루어지도록 한다.
Ⅸ. 향후 고등교육(대학교육)의 내실화 방안
우리나라 고등교육 시스템 전체의 관점
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