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사회적 상호작용을 통해 성장 발달해 간다.
참고문헌
김태인 (2008). 부적응 유아를 위한 교사놀이치료(Kinder Therapy)과정의 교육적 의미. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
박미옥 (2015). 영아 기질과 영아-교사 상호작용 관계. 순천향대학교교육
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교육 정책과제 개발 연구. 경기: 경기도평생교육진흥원.
이은혜(2021). 장애인 평생교육 프로그램 수업 운영에 대한 강사 인식 연구. 석사학위논문, 고려대학교 대학원, 서울.
강은영, 신영숙 (2022). 개별화교육계획 기반 교육과정-수업-평가(기
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교육적 연구”, 경상대 교육대학원 석사학위논문
정종오(2008), “아동양육시설 종사자들의 아동학대에 대한 인식 연구”, 동국대학교 사회과학대학원 석사학위논문
박숙인(2007), “아동학대의 원인과 예방 대책에 관한 교육적 대안”, 강원대
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사회적 참여를 이끌어낼 수 있다는 의의를 가질 수 있게 된다.
참고자료
고광욱, 의료비절감과 생활체육, 고신대학교, 2006.
박현경, 생활체육활동이 노인의 여가 및 생활만족도에 미치는 영향, 한양대학교 교육대학원 논문, 2003.
신지은, 노
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대학원대학교 2004 국내석사
우혜진 <행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안> 경북대학교 교육대학원,[2012]
주찬순 <현대인의 사회적 위기에 대한 칼 로저스의 인간중심 상담접근> 상명대학교 정치경영대학원 [2006]
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대학교 석사학위논문.
김묘정(2008). 교사의 훈육유형과 학생의 훈육문제와의 관계 분석. 부산 교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김지혜(2010). 초등학생의 일상생활 스트레스 척도개발. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ.
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사회복지협의회, 1998
김영호, 자원봉사의 국내외 동향과 과제, 자원봉사 : 성숙한 사회로 가는 길, 한국지역사회교육중앙협의회, 1994
김창세, 자원봉사활동의 활성화 방안 연구, 지역자원봉사센터와 종합사회복지관을 중심, 전남대학교대학원
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대학교 예술디자인대학원, 2017.
한국방송통신대학교 편집부, 정신건강과간호 (2018-1) 저, 한국방송통신대학교, 2017.
직장인 스트레스분석 : 위기상담사와 일반상담사를 중심으로, 박성숙, 인하대학교 교육대학원 2013.
프리셉터의 업무부담감과
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대학교 교육대학원 논문
민지현(2007)「장애노인과 비장애노인의 생활체육프로그램 참여 만족도와 선호도 분석」한국체육대학교 사회체육대학원 논문
우영순(2006)「노인의 여가활동이 생활 만족도에 미치는 영향에 대한 연구」상지대학교
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대학교 사회복지행정대학원 석사학위 청구논문
김미선(2020). 도시 저소득층 맞벌이부부의 자녀보육문제와 개선방안: 보육의 질적 수준을 중심으로. 한양대학교 대학원 석사학위 청구논문 1.서 론
2.가족의 정의
3.맞벌이 가족의 정의
4.
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