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간호 제공에 주는 시사점
정신건강과간호 2] 1]을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하시오.
1. 영화 “패치 아담스”를 선택한 이유
2. 기대되는 치료적 효과
정신건강과간호 3] 1]을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고,
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대학교].
조미영. (2017). 중소병원 간호사의 낙상에 대한 지식과 태도, 낙상예방활동 [석사학위논문, 을지대학교 임상간호대학원].
질병관리본부. (n.d.). 낙상. 국가건강정보포털.
보건복지부. (2008). 2008년 노인실태조사 보고서 (pp. 318322).
김현
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대학교 대학원, 2008.
손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원 2012.
박민향, (신생아 중환아)간호 임상가이드, 가나북스, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
고위험모아간호학 1] 아동간호 시 고려해야
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임상진단검사19
5) 의학적 치료 및 경과 22
(1) 내과적 치료22
① 약물요법22
(2) 외과적 치료25
6) 기타 사정자료 27
(1) 활력징후(vital sign)27
(2) 낙상 위험도(FAS-K)27
(3) 통증 평가(NRS)27
7) 간호 사정 결과28
2. 간호진단29
3. 간호계획 ? 간호
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대학교 임상간호정보대학원. 2008
하지만 이러한 욕구가 조직내에서 반영되지 않을 때가 많다. 간호사들은 지속적인 교육이나 관리 역량이 갖추어지는 등 여건이 갖추어졌음에도 불구하고 간호사들이 직업적 위상을 확대시키고자 할 때 기회
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서 놀이를 이용하면 좋다. 놀이를 선택할 때 고려해야 하는 것들을 다각도로 설명하고, 구체적인 놀이의 예를 보시오. 또한 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “통제감 상실”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획
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시(인구학적 특성, 건강력, 투약력, 사회경제적 상태 등 포함)
3. 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술
1) 사정
2) 진단
3) 계획
4) 수행
5) 평가
6) 환자
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서 청소년이 죄의식을 가지지 않도록 하는 방식의 의사소통 전략을 사용해야 할 것이다. 전영란, 「학령기 아동의 죽음인식에 관한 탐색적 연구」, 한양대학교 임상간호정보대학원, 2007, pp6-9
11. 중증설사의 간호 중재를 계획하시오.
(1)중증
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시오.
1) 경계반응단계
2) 저항단계
3) 소진단계
4] 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
1. 정서중심대처
2. 문제중심대처
5] 스트레스이론 이론적용에 따른
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간호심리학, 대한나래출판사, 2017.
홍민주, 암환자 가족원의 소진 관련 변인들 간의 관계 구조, 고신대학교 대학원, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 스트레스이론의 주요 개념에 대해 간략히 설명하시오.
1. 스트레스이론
1) 셀리에(Selye) 이
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