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파업 및 비정규직 법안의 긍정적인 해결 방향으로 나아가기 위한 대안을 모색해 보았다. Ⅰ.서론 …………………………………………… 3~4
Ⅱ.본론
Ⅱ-1. 기본 이론소개 ……………………………… 4~8
Ⅱ-2. 기사의 세부적정리 …………
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사 목차
1. 최근 우리나라의 노사관계, 노동계 중요쟁점
1) 비정규직법안 반발
2) 전공노(전국공부원노조) 파업
3)현대차 '무더기 불법파견‘
2. 특정기업 노사 분규 분석
-풀무원-
풀무원 노사분규 타결(2004년 11월11일)
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본의 이해가 직?간접적으로 교육을 장악하게 될 것이다
Ⅴ. 신자유주의 교육의 문제점
Ⅵ. 신자유주의 교육의 개선 방안
1. 노동자의 교육평등권, 교육기본권 보장정책 즉각 실시
1) 유아교육 공교육화 즉각 실시
2) 부패와 비리 온상 사
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본이 되어야 할 것은 투쟁을 통해 쟁취한다는 관점을 가져야 한다는 점이다. 이는 전 세계 모든 노조에 해당한다. 노동조합은 단지 조합원들의 이해만을 대변하는 것이 아니라 전 사회를 포괄하는 하나의 기구로서 역할을 하고, 노동자 대중
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모색(1917~1928년)
1) 혁명 직후의 개혁과 독일과의 강화
2) 내전과 전시(戰時) 공산주의
3) 신경제정책
3. 사회주의 토대의 건설과 시련
―공업화, 대조국전쟁, 냉전(1928~1953년)
1) 급속한 공업화와 농업집단화
2) 대조국전쟁
3) 냉전
4
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본격화
2. 비정규직의 현황
1) 비정규직 근로자 인구 및 비율
2) 근로여건
Ⅲ. 비정규직 근로자 처우의 문제점
1. 소득 불평등
2. 직무교육 부족
3. 고용불안정
4. 법률적, 제도적 차별
1) 기간제법
2) 파견법
3) 차별
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노동자의 투쟁과 함께 하는 정치세력화
2. 민주노동당, 어떻게 볼 것인가
Ⅳ. 민주노동당(민노당)의 문제점
Ⅴ. 향후 민주노동당(민노당)의 내실화 방안
1. 당이 노동자 대중에게 다가가고 개입할 수 있는 기본 통로부터 구축한다
2. 노동
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단체교섭권
(3) 가장 쟁점화된 단체행동권의 금지
3)정부와 전공노의 특별법 시행에 대한 방향성
4.앞으로 나아가야 할 방향
1) 국민: 공무원에 대한 인식 제고
2) 공무원: 국민의 신임 얻기
3) 정부: 기본원칙들의 충실한 시행 및 개선
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파견제도 제도의 배경과 논의점, 1992년도 정기학술회의 발표 논문집, 한국 노사관계학회
○ 신유근(1993), 우리속의 나를 통한 공동체적 노사관계, 우리의 경영, 동아대학교 경영문제연구소
○ 이은진(1994), 민교협의 현대그룹 노사관계 진단,
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본론
1, 사회문제의 개념과 비정규직 문제
2, 비정규직의 유형과 특징
3, 세계화와 신자유주의
4, 비정규직의 현황과 문제점
5, 비정규직의 양산으로 야기되는 문제
6, 대책방안
결론
참고문헌
서론
우리가 살고 있는 사회는 빠
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