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대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
한국 청소년 연구원, 청소년 심리학, 서울 : 한국 청소년 연구원, 1992
한상철, 청
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연세대학교 언론홍보대학원 석사학위논문, 2002, p.6-7.
박제기, 「그린마케팅」, 「광고정보」, 한국방송광고공사, 3월호, 1991, p.38.
안창희, 「국내 그린마케팅 현황 및 전략에 관한 연구」, 이화여자대학교 경영대학 원 석사학위논문, 2001, p.11.
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연세교육과학 Vol.43, 연세대학교 교육대학원, 1994.
이상우, “혈의 누 연구”, 한국문예비평연구 Vol.9, 한국현대문예비평학회, 2001.
임선애, “<혈의 누>와 세 개의 공간”, 한민족어문학 Vol.48, 한민족어문학회, 2006. <혈(血)의 누(淚)>
1.
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대학원 석사학위 논문, 2001
김영희, 한국 재가노인복지서비스의 실태분석과 개선방안에 관한 연구, 명지대학교 지방자치대학원 석사학위 논문, 2001
이혜우, 노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구, 연세대학교
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
이은경(2006). 유아 교사의 안전에 대한 지식과 실천과의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강가정의 영유아를 대상으로 하는 유아교육기관에서의 실내(교실) 및 실
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관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달 행동목록이란
2. 발달 행동목록은 발달과 교사과정의 연계를 위한 가이드로서의 예
1) 기초선
2) 중재
3) 유지단계
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 출판부, 1995
백수현 / 대학을 중심으로 한 노인교육의 활성화 방안에 관한 일연구, 연세대학교 교육대학원 미간행 석사논문, 1988
이윤숙 / 일본노년학의 발전과정과 연구동향, 한국노년학 8권, 한국노년학회, 1988
윤진·조석미 / 경산 노
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연세대학교 교육대학원, 석사학위논문.
김성주(2013). 중간관리자의 감성적 리더십과 상사신뢰·상사-구성원 교환관계가 조직몰입에 미치는 영향, 울산대학교 대학원 석사학위논문.
김봉수.(2013). 리더십 역량과 조직유효성과의 관계에서 심리
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연세대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 놀이발달의 특징
1) 만 1세
2) 만 2세
3) 만 3세
4) 만 4세
5) 만 5세
2. 영유아 발달수준에 적합한 놀잇감
1) 만 1세
2) 만 2세
3) 만 3세
4) 만 4세
5) 만 5세
3.
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대학교 사회과학연구소, 1995
박경수 : 정신장애인 가족서비스에 대한 수혜가족과 전문가의 인지치료, 연세대학교 대학원 석사학위 논문, 1994
박경애 : 인지 정서 행동치료, 학지사
전윤식·강영심·황순영 편역 : 행동치료, 시그마프레스
정을
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