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미술치료교육대학원 면접후기기출 답변 자료
Ⅰ. 1장. 미술치료 석사 면접 개요
① 면접 절차 및 형식 개요 (서류 기반 구술면접, 포트폴리오·미술작품 활용 질문 포함)
미술치료교육대학원의 석사과정 면접은 일반적으로 학업계획서와
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대학 관련학과 졸업자가 240시간의 미술치료 연수를 수료한 뒤에 이론 필기시험을 치르므로 이론 실험에서는 검정과목을 선정하여 객관식으로 평가한다.
자격 심사시의 검정기준
이론 시험 합격자가 수퍼 비전을 지정 받아 사례를 선정하고
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미술대학 수업)
2. 제 2단계(이론시험 실시 : 240시간 수업을 수강한자)
3. 제 3단계(수련감독자 및 기관 지정)
4. 제4단계(기관수련 및 치료사례 공개발표)
5. 제 5단계(자격증 심사청구)
6. 제 6단계(자격검정 및 심사위원회의 자격심사와 면접)
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치료 할 수 있는 능력 (서류심사: 수련과정, 임상, 진단, 연구 등의 활동), 도덕성(면접시험) 등을 검정한다.
. 결론
미술치료는 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 하여 미술작업(창작활동)을 통해서 그들의 심리를 진단하고 치료하
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합격한 자(면접심사에 관한 세부사항은 자격관리위원회에서 정한다)
[놀이치료 전문가] 놀이치료 전문가는 다음에 해당하는 자로서 본 회 자격관리 위원회에서 그 자격을 인준 받은 자로 한다.
1. 놀이치료사 자격을 취득한 자.
2. 대학 또는
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미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어.
김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료 연수회 워크북, 제11회.
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치료의 매체활용과 기법에 관한 연구 (원광대학교 예술치료학과 석사 논문) Ⅰ. 서론 1. 매체의 정의
① 개념
② 정의
③ 내용
④ 역사
2. 매체의 특징
① 특징
② 유리의 특성
③ 유
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대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational Environment of the Multicultural Families and their Children Ⅰ. 서론
1. 다문화 가정의 성립배경
2. 다문화 가정
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대학교 대학원 사회복지학과 박사논문, 2007.
김윤주, “아동복지시설의 기능변화와 지역아동복지센터 운영바안 연구”, 인천대 행정대학원 석사학위논문, 2008.
박선희, “지역아동센터 프로그램이 아동의 자아존중감에 미치는 영향”, 2008.
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대학원 졸업자, 의료통역업무를 수행중인 자, 외국어(해당언어) 능통자에 한해 지원이 가능하며 1차 서류심사, 2차 면접까지 거쳐 최종합격까지 가는 절차가 있다. 교육비는 2011년 모집요강 기준 6개월 200시간 136만원이며 모집언어로는 영어,
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대학원의 체계적인 커리큘럼과 임상 중심 교육을 통해 전문성을 갖춘 미술치료사로 성장하고자 하며, 향후에는 학교나 복지기관에서 실제적인 도움을 주는 치료사가 되는 것이 목표입니다. 감사합니다!!!
추가. 면접 팁
1. 자기소개 준비하기
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마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 미술치료사 자소서,병원미술치료사 자기소개서,노인미술치료사 자소서,미술심리치료사자소서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 직업관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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론의 이론과 선진국들의 집단치료의 문제 연구의 동향을 살펴보면서 최적화된 치료접근 방법, 치료 평가방법론, 치료 보조자료 활용능력에 대한 실무지식을 심도 있게 공부해 나가겠습니다. 이러한 학업계획이 미술치료대학원 졸업 후 아동
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진학을 선택했나요?
제가 사회복지를 전공한 이유는 많은 사람들을 직접적으로 만나고 소통할 수 있을 것이라 생각했기 때문입니다. 그러나 현장에서는 페이퍼워크의 비중이 컸고, 사람들을 만나고 교감할 수 있는 기회는 예상보다 적었습니
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치료사 자격증과 미술치료사 자격증을 취득하며 이같은 요건들을 충족시키기 위해서 노력해왔습니다. 그리고 이러한 노력들은 제게 유아교육자로서의 자신감과 긍지를 더해주고 있습니다.
유아교육학과 대학원 면접빈출질문
유아교육에
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