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것.’이다. 대학 생활을 하면서 나만 잘 할 수 있는 일이 무엇인지 찾아서 더 계발할 것이라고 다짐을 했다. 1. 대학사용법 책 소개
2. 대학사용법 줄거리 요약
3. 인상깊었던 문장들과 나의생각
4. 책내용 비판
5. 느낀점 (독후감)
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대학생활이 보장될 거라고 생각하지는 않는다. 저자의 조언에 따라 적극적으로 노력하는 자세가 필요할 것이다.
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
나에게 “대학사용법”이라는 책은 정말 신선했다. 고등학교때의 암기만으로 대학교의 수업을 절
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사용법
2. 필묵법
3. 표현기법
1) 백묘법(白描法)
2) 몰골법(沒骨法)
3) 구륵법(鉤勒法)
4) 발묵법(潑墨法)
5) 파묵법(破墨法)
6) 감필법(減筆法)
7) 갈필법(渴筆法)
8) 적묵법(積墨法)
4. 지도법의 실제
1) 화훼화(花卉畵)·정물화(靜物畵)
2)
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대학이란 무엇인가?
8.일단 기차에 올라타라.
9.교정을 나서는 그대에게
10.나에게 쓴 편지-인생의 정점을 생각하다.
<독후감>
1.작가와 책
2.우리 사회의 초상과 그 속의 청춘
3.작가의 마음: 아프니까 청춘이다.
4.나의 아픔, 나의
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대학사용법
42. 데미안
43. 데일카네기 인간관계론
44. 도시는 무엇으로 사는가
45. 돈으로 살 수 없는 것들
46. 돈키호테
47. 돌다리
48. 돌이킬수 없는 약속
49. 동물농장
50. 두근두근 내인생
51. 디자인에 집중하라
52. 딥스
53. 떨림과 울림
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독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
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대학교출판부.
심옥화(1997). 창의성 교육 프로그램 계발과 효과에 관한 연구. 이화여자 대학 교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ.서 론
Ⅱ.이론적 배경
1. 창의 능력
(1) 문제에 대한 민감성
(2) 상상력
(3) 사고의 유창성
(4) 사고의 융
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대학과정에 해양레저스포츠 관련 학과의 추가설치와 교육과 정의 강화가 필요하며, 특히 해양레저스포츠 전문가나 지도자가 부족한 우리나라의 현실을 고려할 때, 전문가에 대한 정보 공유 및 이의 활용을 위한 DB 구축이 절대적으로 필요하
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대학교대학원생으로서이학위논문작성과정에서다음과
같이연구윤리의기본원칙을준수하였음을서약합니다.
첫째,지도교수의지도를받아정직하고엄정한연구를수행하여학
위논문을작성한다.
둘째,논문작성시위조,변조,표절등학문적진실성을
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대학생이 되면서 ‘세상’에 대한 정의가 극단으로 치달았다. 수도원이나 기도원과 같이 이 시대의 주류 세상과는 떨어져서 절제하며 구체적이지는 않지만 성경의 십계명을 통해서 미약하게 알 수 있는 하나님이 원하시는 삶을 살아가야 한
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역주민들이 학교시설을 이용한 평생교육에 대한 평가에서 질적으로 낮게 취급하여 결국에는 외면하게 만드는 결과를 가져올 수 있다. 이는 평생교육시범학교에서도 나타나는 현상인데 대부분의 평생교육 시범학교 프로그램의 내용을 보면
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사용법에 의거 550자-650자 내외로 기술
7. 대학 생활 : 원고지 사용법에 의거 550자-650자 내외로 기술
8. 관심분야 및 졸업 후 활동 계획 : 원고지 사용법에 의거 550자-650자 내외로 기술
9. 기타 (필요시 작성) : 원고지 사용법에 의거 550자-65
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조교자기소개서 대학교조교 자소서,대학교조교 자기소개서,대학조교 자소서,대학조교 자기소개서,대학교조교 지원동기 포부 자소서,행정조교 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의장단점
3. 지원동기 및 포부
4. 생활신조 및 가치관
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대학원에 진학하여 좀 더 깊은 학문을 하고 싶습니다. 제가 대학원에서 연구하고 싶은 분야는 생명현상을 분자 수준의 입장에서 이해하는 생화학 분야입니다. 최근 관심의 대상이 되고 있는 환경호르몬과 관계되는 분야를 집중적으로 공부하
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대학원에 진학하여 좀 더 깊은 학문을 하고 싶습니다. 제가 대학원에서 연구하고 싶은 분야는 생명현상을 분자 수준의 입장에서 이해하는 생화학 분야입니다. 최근 관심의 대상이 되고 있는 환경호르몬과 관계되는 분야를 집중적으로 공부하
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가을,잔디밭에서 공부하는 학생들