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한중일 3국 협력의 전망과 과제 (국립외교원 교수 배긍찬, 제주평화연구원 평화포럼, 2013) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동북아 역사문제
2. 한·중·일 문제의 해결방안
1) 균형적인 외교
2) 한미동맹
3) 민간 차원의 역사 공동연구
Ⅲ. 결론
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한 것이다.
먼저 한미 양국은 과거 수혜적의존적 동맹관계에서 벗어나, 공동의 이익
을 달성할 수 있도록 한미동맹의 역할을 재정립해야 한다. 향후 북한의 위협이 사라진다고 해서 한국의 안보고민이 사라지는 것이 아니다. 중일간의 지역패
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중요한 장치가 될 것이다. 더 나아가 동북아 내 모든 이해 당사국들이 참여하는 포괄적 다자 안보 플랫폼을 모색함으로써 보다 넓은 차원의 협력 기반을 구축해야 한다. 둘째, 역사 문제를 넘어 미래지향적 교육과 문화교류를 확대하는 노력
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한국은 한미동맹을 기반으로 안보를 확보하면서도, 동시에 동북아의 다자안보체제 구축을 위한 주도적 역할을 수행할 수 있다. 또한, 한·중·일 3국 간의 경제·문화 협력을 제도화하는 과정에서 조정자 역할을 할 수 있으며, 특히 역사 문제
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일본으로서도 다소 ‘무모한 도전’일 수밖에 없다. 그럼에도 불구하고 일본의 이러한 행동은 ‘독도의 분쟁 지역화’를 통해 전 세계의 국가가 독도를 분쟁지역으로 인식하게 만들기 위한 것이다. 이것은 앞서 제시한 역사교과서 문제나 ‘
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한-중FTA가 무난히 추진되기가 어렵기 때문에 사양산업의 반발을 사전적으로 완화 또는 차단하여야 한다. 그 방안으로 몇가지 들자면, 피해산업의 구성원들이 위기의식을 확실히 느껴야 한다. 우리 피해산업들은 일반적으로 보호정책에 길들
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문제해결과 신행정수도의 건설”
권용우, 2005, “수도권 문제와 新행정수도 건설의 방안”, 대한지리학회 주최 『신행정 수도건설과 지역균형발전에 관한 심포지엄』발표논문, 2003.2.11 프레스센터 20층 국 제회의장
김경환 외, 2006, 『미래지
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일본의 기업의 고용 활성화 사례
2절. 독일의 고령인력고용 활성화 정책
3절. 프랑스의 저출산 해결 정책
(1) 직접 지원제도
(2) 간접 지원제도
3장. 저출산, 고령화 시대의 고용안정화 방안
1절. 현재 우리나라에서 실행되고 있는 정
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역사교과서 수정의 제 문제』(백산자료원), p.31~33김유리, 2001, 「중국교육과정의 변천과 역사교육」, 『근대중국연구』2
김한종, 2004 : 16 한 ■ 중 ■ 일 3국의 근대사 인식 비교
김한종, 2005「한ㆍ중ㆍ일3국의 역사교육과 역사인식 공유방안」
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방안 연구」. 2004
· 한국관광공사.「한반도 중심 크루즈사업의 발전방안에 관한 연구」.2005
· 한국관광공사. 「외래관광객 유치증진을 위한 크루즈 관광시장 기초조사」. 2006
· 한국관광연구원. 「한·중·일 연계 크루즈관광상품개발」. 1999
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중 무엇이 문제이고, 어떻게 해결하여야 할지 설명하시기 바랍니다. (200자)
누군가와의 원활한 대화가 이루어지지 않는다는 것은 한 방향의 잘못만으로도 충분히 발생할 수 있는 문제입니다. 그리고 서비스 수혜자의 입장을 먼저 보는 것이
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한 인상 남길 것!
4) 입사 동기
~ 중략 ~ 목차
I. 산업구조의 변화
II. 채용방식의 변화 및 동향
~기업 채용방식 변화
~대학생 최근 취업선호동향
~대학생이 안정된 직장을 선호하는 이유
III. 현황조사
IV. 문제점 도출 및 해결방안
1, 일
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문제로 인해 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 책임감을 가지고 적극적으로 끝까지 업무를 수행해내어 성공적으로 마무리한 경험이 있으면 서술해주십시오. (15줄 이내 700자 이내)
▻ 책임감이 없다는 것은 조직의 일원이 될 가장 중요
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중 본인을 가장 잘 나타내는 핵심가치를 한 가지 선택하고, 1) 선택한 근거와 그 가치를 실천했던 경험 사례를 구체적으로 기술해 주십시오. 2) 1)의 경험을 바탕으로 본인이 기술보증기금의 핵심가치 제고에 어떻게 기여할 것인지 방안을 제시
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한 문제의 발생으로 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 책임감을 가지고 적극적으로 문제를 해결한 경험과, 그 경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 구체적으로 기술해 주십시오. (1400byte이내)
4. 본인의 경험 중 지원한 직무와 관련하여 가장 특
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