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나 홀로 족에게 유익한 생활을 제공해 주었으며 나 홀로 족들은 이를 적극 활용 할 줄 안다.
지금까지 현대 대학생활의 인간관계 형성의 새로운 형태인 나 홀로 족에 대해 알아보았다. 이들은 자신의 시간과 인맥을 합리적으로 관리 하는 능력
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나마 대부분의 청소년들은 공부시간에 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이하는 인간(Homo Ludens)
1. 놀이의 개념 및 특성
2. 사회문화현상으로서의 놀이
Ⅲ. 우리나라 청소년의 놀이문화
1. 청소년과 놀이의 기능
(1)탈일상성의 추구
(2)공동체
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나려는데 우선 목적을 두고 있음을 의미한다.
3. 최근의 놀이경향
사회 전반에 개인주의 문화가 확산되면서 나홀로족이 증가하는 가운데 청소년들의 놀이문화도 나홀로 놀이 중심으로 바뀌어가고 있다. 놀자고 하면 동네 공터나 학교 운동
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분위기도 소란스럽다. 그나마 대부분의 청소년들은 공부시간에 Ⅰ.서론
Ⅱ.놀이하면서 즐기는 인간
Ⅲ.한국의 청소년기 놀이문화
1.청소년기에 당면하는 놀이문화
2.청소년기의 놀이활동
3.성인의 놀이 경향
Ⅳ.결론
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나홀로족이 증가하는 가운데 청소년들의 놀이문화도 나홀로 놀이 중심으로 바뀌어가고 있다. ‘놀자~’고 하면 동네 공터나 학교 운동장을 떠올리던 과거세대와는 달리 PC방, 노래방, 비디오방, 만화방, 락카페 등부터 떠올리는 것이 요즘
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