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낙태를 줄이기 위해서는 올바른 교육이 절실히 필요하다고 느꼈다.
※ 대학생 피임과 낙태에 관한 현황과 의식설문지와 다른 통계자료와의 비교·분석 (http://www.sexacademy.org/issue/010808_5.htm변형)
<여성 피임방법 실태조사>
자료는 한국성과
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낙태
1. 개념
2. 낙태 법규정
3. 낙태의 문제점
4. 낙태에 대한 찬성, 반대
5. 해결방안
Ⅱ-4 혼전순결
1. 개념
2. 혼전 순결 의식 현황
3. 혼젼 순결의 중요성
4. 혼전 순결에 대한 의식
Ⅱ-5. 원나잇 스탠드
1. 개념
2. 사회적 원인
1) 매
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피임에 대한 세미나와 자료 발표, 성교육 전문가 교육 및 피임교육 슬라이드와 소책자 발간 등의 활동을 하고 있는 홈페이지도 있으며, 산부인과 전문의와 일대일 온라인 상담이 가능해져 공개적으로 묻기 어려운 성과 피임에 관한 고민, 궁
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대학생들의 의식조사
9. 혼전성관계로 인한 문제점
◇ 인공유산(=낙태)
1. 인공유산의 정의
2. 인공유산에 대한 대학생 인식조사
3. 임신을 했을 때의 대처방안
4. 낙태의 문제점
5. 예방법
◇ 결론
<첨부사항 : 이성친
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낙태도 필요”>
http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=200705161802571&code=960100
http://sigma101.nazip.net/menu_7_data/abortion.htm
http://cafe.naver.com/hufsfamily.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=36
*목 차
1. 문제 제기
2-1. 태아의 생명권과 낙태
2-2. 태아의
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