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대학교 교육대학원 석사학위논문, (2012)
15. 최재숙, 김윤정, 『친환경 음식 백과』,담소, (2011) Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 식품첨가물의 정의
1.1. 식품첨가물의 사전적·법적 의미
1.2. 식품첨가물의 필요성
2. 식품첨가물의 종
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대학 돈가뭄 기여 입학제로 해결, 아시아 경제
김호진(2004), 지식혁명시대의 교육과 대학, 박영사
민창홍(1997), 대학입학전형제도의 변천과 개선방안에 관한 연구, 미간행석사학위논문, 연세대학교 관리과학대학원
윤정일(2001), 대학 기여 입학
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대학교 교육대학원.
김보라(2010). 『인지주의 학습이론에 의한 프로그래밍 교육 연구』. 상명대학교 교육대학원.
이진향(2016). 『인간행동과 사회환경』. 창지사.
정순례, 이병임 외 2명 저(2013). 『학습이론의 이해와 적용』. 학지사.
권대훈 저
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대학교
이숙경, (2016). 우리나라에서 서식하는 전복류로부터 유전자원의 수집 및 분석과 전복의 종구별·유전적 다양성 분석·친자확인을 위한 분자마커 개발, 제주대학교 대학원
연합뉴스, 제주 앞바다서 13년 만에 전복 대량 폐사 ‘비상’, 2
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대학원대학교김종운(2019), 상담심리학의 이론과 실제 (상담과 복지 서비스를 위한), 동문사
노안영(2018), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
노안영, 강영신 저(2018). 성격심리학. 학지사.
이영순 외 4명(2017), 상담심리학 (현장에서의 목소리), 사
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대학교출판문화원, 2014년.
○ 홍성건, 〈국내 개최 전시회를 통한 전시산업의 변화추이분석〉, 한림대학교 국제대학원, 2001년.
○ 2015 내나라 여행박람회 홈페이지. www.naenara.or.kr 【 목 차 】
참여 이벤트 : < 2015 내나라 여행박람회 >
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연구.\" 국내석사학위논문 경희대학교 경영대학원, 2015. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13710820
2) 이승환, 로그인 메타버스: 인간x공간x시간의 혁명, 2021, 소프트웨어정책연구소,
https://spri.kr/download/22745 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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시험기간 임에도 불구하고 A반 조원들은 이른 시간부터 나와 실험준비를 하였다는 이야기를 들었다. 이 자리를 더불어 다시 한번 수고한 A반 조원들과 대학원선배님들, 또한 B반 조원들께도 감사하다.
7. 결 과
(1) R.C보 파괴실험에서 얻은 콘
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아니었지만 결과값에 큰 차이는 없을 것이라 판단된다. 실험실의 대학원선배님들의 자세한 설명덕분에 실험의 처음부터 끝까지 깔끔하게 이루어 졌다. 입도분포곡선에 대한 이해를 완료한 상태로 실험을 진행하니 이해가 훨씬 빨랐다.
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네이버, 엠파스 등 백과사전 A. 구두시험(면접)형
Ⅰ. 교육사회학
Ⅱ. 교육일반
Ⅲ. 일반상식
B. 논술형
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