|
서 학교교육 운영 체제의 구축에 시금석이라고 할 수 있다.
참고문헌
구병두(1996) / 학업성취 관련변인, 양서원
강둘래(1996) / 과정지향·결과지향 학습동기유발 방법이 학습동기 및 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 석사논문
이재
|
|
|
학업성취도에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 이경순(1995), CAI에서 교정적 피이드백의 유형이 학습에 미치는 효과, 이화여자대학교 대학원 석사 학위 논문
◇ 정원식(1984), 현대교육심리학, 서울 : 교육출판사 Ⅰ
|
|
|
학업적 자기효능감(이론과 현장연구), 학지사, 2007
* 김의철·박영신·양계민, 자기효능감과 인간행동 이론적 기초와 발달적 분석, 서울 교육과학사, 1999
* 박인영, 학업적 자기효능감의 구인 및 측정에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원석사
|
|
|
플랜을 계획하고 보니 미래를 준비한다는게 얼마나 힘든건지 조금이나마 알게 되었습니다. 부자가 되기 위해서는 제가 얼마나 노력해야 할지도 깨닫게 되었습니다. 그리고 지금도 늦은게 아니라는 것과 지금부터 시작이라는 것입니다. 확실
|
|
|
학업성취 관련변인, 서울 : 양서원, 1996
강승희 외 7, 교사를 위한 교육심리학, 서현사, 2004
이지영, 동료지도학습이 아동의 자기효능감 및 학업성취도에 미치는 영향, 부산교육대학교 대학원 석사학위논문, 2000
조정배, 학업과제 유형에 따른
|
|
|
전공과목과 동떨어진 과목을 담당하는 즉, 상치교사의 비율이 높다는 것도 학업성취 격차를 유발할 수 있는 요인이 됨은 분명하다 할 것이다.
조기교육을 시킬 정도의 즉, 중산층 이상의 가정에서는 좋은 교육조건을 가진 학교를 찾을 것은
|
|
|
학업중단 청소년을 위한 직업지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울여자대학교대학원 사회복지학과 석사학위논문
◇ 문화체육부(1996), 청소년백서
◇ 정유성(1997), 대안교육이란 무엇인가?, 교육개발 통권 106호
◇ 한준상(2002), 대안교육과 학
|
|
|
서 온전히 있게 하는데 저의 노력이 존재하기를 바랍니다. 이것이 또한 시를 공부하려는 저의 욕망의 근원을 설명해주는 하나의 이유이기도 합니다. 1. 고려대학교 진학동기
(1) '전복'으로서의 문학, 그리고 나
(2) 문학, 끊이지 않는
|
|
|
현장의 경험을 직접적인 실천을 통해 넓은 지식과 견문을 기르고 싶습니다. 그리고 장기적으로는 사회복지학을 가르치는 교육에 몸을 담고 싶습니다. 감사합니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업계획
4. 졸업후 진로계획
|
|
|
서 당장 시행하기에는 한계가 있다. 영국과 미국에서도 주요 교과목 이외에 예체능 및 실기교과에 대해 국가 차원에서 평가문항을 개발해 주기도 하나 이들 나라에서는 학업성취도 평가결과가 전집 형태로 시행되고 그 결과가 상급학교 진학
|
|
메뉴펼치기
