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제도 도입을 통해 더욱 발전한 대한민국의 교육이 되길 기원한다.
참고문헌 및 참고 웹사이트
김봉준, 「인사평가에서 상대평가로 인한 오류와 개선방안에 관한 연구 」, 건국대학교 경영대학원 인사조직 관리전공 석사학위논문, 2008.2, p.30
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제자백가의 사상}, 서울, 현음사, 1994.
8. 송희식(宋熙植), {자본주의 우물을 벗어난 문명사}, 서울, 모색, 1995.
9. 인터넷 사이트 http://ns.truenet.co.kr/schizo/schizo_3/n_issue2.htm
10. 허항생 지음/노승현 옮김, {노자철학과 도교}, 서울, 예문서원, 1995.
11. 환
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제자백가의 사상}, 서울, 현음사, 1994.
8. 송희식(宋熙植), {자본주의 우물을 벗어난 문명사}, 서울, 모색, 1995.
9. 허항생 지음/노승현 옮김, {노자철학과 도교}, 서울, 예문서원, 1995.
10. 환경연구회, {환경논의의 쟁점들}, 서울, 나라사랑, 1994. 1
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제, 정원철 .학문사 /2000
정신보건 복지론 - 김기태 황성동 최승신 박봉길 최말옥공저, 양서원 /2002
이상심리학 시리즈 잊고 싶은 현실 잃어버린 자아 -알코올 중독, 정남운박현주, 학지사/2000
알코올문제의 사회적 의존에 대한 소고, 김광기/ 199
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대학원 교육방법 전공 석사학위 논문.
전숙자(2001).『사회과 교육의 새로운 이해-통합적 접근의 쟁점, 방법 및 적용사례』.
서울 : 교육과학사.
차경수(2004).『현대의 사회과 교육』. 서울 : 학문사
전숙사(2002).『사회과 교육의 통합적 구성과
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대학원
*조 주 연(2004), 『부모의 아동학대가 청소년 비행정도에 미치는 영향에 관한 연구』,국민대학교 대학원 석사 논문
*원 태 삼(2001), 『청소년범죄의 원인과 이에 대한 예방대책에 관한 연구』, 경희대 산업
정보대학원 Ⅰ.문제제기
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제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 : 역학적 진단
3) 제 3 단계 : 행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 : 과정 평가
8)
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제 삶을 결정하게 된다는 걸 생각해보니 정말 열심히 해야겠다는 생각뿐이 들지 않았습니다. 그래서 제가 대학졸업하기까지의 목표는 토익성적을 800중후반대까지 올리는 것과 영어회화실력도 쌓고 대학원을 입학하기위해서 가고 싶은 대학
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제작경력이 있는 전직 언론인들을 미디어교육을 전공으로 할 수 있는 대학원에서 교수법 및 미디어 교육을 체계적으로 교육시킨 뒤 임용할 수 있는 방안이 있다.
현재 미디어교육 전문석사과정인 대학원에 입학, 수학하고 있는 학교 및 사회
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제7절 사업시행인가 138
1. 사업시행인가 신청 / 138
2. 지정개발자의 정비사업비의 예치 등 / 149
3. 사업시행계획서의 작성 / 149
4. 주택재건축사업의 임대주택 건설의무 등 / 154
5. 관계서류의 공람과 의견청취 / 157
6. 다른 법률의 인․허
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