|
, <영유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006 1) 전통적 보육관점
2) 근대사회의 보육관점
3) 진보주의의 보육관점
4) 보상교육의 관점
5) 상호작용의 관점
<자료: 보건복지가족부>
|
|
|
문제인 무력감의 문제를 해결하기 위해서는 청소년의 임파워먼트가 무엇보다 필요하다.
<참고 문헌>
청소년복지론, 교육과학사, 노혁 저
청소년 참여 유형에 따른 임파워먼트 실천사례 연구, 진주산업대 벤처경영대학원, 문지영
성매매
|
|
|
전개(Task Ⅰ?Ⅱ)
5. 평가(Evaluation)
Ⅵ. 열린교육의 모형
Ⅶ. 열린교육의 학습효과
1. 유연한 열린 교육 과정 편성?운영면에서
2. 융통성 있는 열린 학습 전개면에서
Ⅷ. 열린교육의 문제점과 해결방안
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
학대의 정의
2. 아동학대의 유형
(1)신체적 학대(Physical Abuse)
(2)정서적 학대(Emotional Abuse)
(3)성적학대(Sexual Abuse)
(4)방임(Neglect)
3. 아동학대의 발생 원인
(1) 부모요인
(2) 아동요인
(3) 가정적 · 사회적 요인
4. 아동학대 사례
5. 아동학대의 피해
|
|
|
부산대학교 행정대학원 석사학위논문, 2000.
권이종, “한국사회의 폭력실태”, 청소년폭력예방재단, 1998.
손제하, “학교폭력 사범수사”, 학교폭력상담과정 연수교재, 2002.
조선하외 6명, “문제중신으로 접근한 청소년복지론”. 교문사. 2005.
|
|
|
재비행과의 관계” 한세대 경찰법무대학원.
전병수(2004). “청소년비행의 현황과 예방대책에 관한 연구” 한남대 사회문화과학대학원.
대검찰청. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 현황
Ⅳ. 문제점
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
사회 복지위원회, 3(2), 65-78.
김민정(2016), “소아암 환아 어머니의 수용전념치료 참여 경험에 대한 질적 사 례 연구‘, 서울여자대학교 일반대학원 박사학위논문.
김선일(2015), “농업의 가지를 적용한 박물관 교유의 협동학습 연구: 농업박물
|
|
|
사회적지지 지각 및 사회적응력 간의 관계, 계명대학교 석사학위논문, 2000.
7. 권이종 외, 청소년 유해환경 이론, 교육과학사, 1999.
8. 이종복 외, 현대 청소년 복지론, 양서원, 1998. Ⅰ. 서론 및 이론적 고찰
1. 중독의 개념과 변천
2. 컴퓨
|
|
|
사회당 http://www.sp.or.kr '성매매용어'
―교정복지론 최옥채지음, 학지사 2003년 Ⅰ. 서 론
1.성매매 특별법 목적
2.성매매 특별법과 관련된 용어
3.성매매의 발생요인
4.문제제기
Ⅱ. 성매매특별법 추진과정
1. 성매매특별법 개념
2
|
|
|
대학원 .석사학위논문.1999.
1. 권영애, "어린이집 영아보육 프로그램 개발에 관한 연구". 중앙대학교 사회개발 대학원 석사학위논문.1994.
1. 김성희허혜경, "유아발달".서울 교육과학사.1998.
1. 김영모외, "아동보육개론",서울 한국복지정책연구소
|
|
메뉴펼치기
