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자기효능감 및 우울증-스트레스 정도에 미치는 효과. 한국초등체육학회지.
김민영(2020). 간호사의 건강증진행위 측정도구 개발. 부산카톨릭대학교대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건
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대학원 : 부산, 2000
· 채경선 저, ‘기독교 부모의 자기성장을 기반으로 한 부모역할 증진 프로그램 개발’, 숙명여자대학교 대학원 : 서울, 2006 목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 부모의 역할
2) 부모의 역할에 대한 견해
Ⅲ.결론
Ⅳ
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대학원 석사학위논문.
박윤정(2012). 도자유닛의 조합을 통한 가변적 조형 표현 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
양정숙(2004). 일 대학병원 간호사의 전문직 자율성과 업무성과와의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
이
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방법 및 내용에 대한 필요성을 강조하고 있다 이소은민하영, 영유아프로그램개발과평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024.
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참고문헌
박덕향, 프로젝트 접근법을 수행한 초등 교사들의 교육관 변화, 대구교육대학교 교육대학원 논문, 201
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방법이다.
4. 출처
김성숙, 청소년 자살행동의 영향과 예방요인에 관한 연구, 서울성경신학대학원 2018
서고운, 청소년 자살 원인 탐색 및 예방 대책 연구:청소년기 발달적 특성을 고려하여, 한국청소년정책연구원 연구보고 2021.08
윤명길, 사회
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작성할 수 있습니다.
1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?
3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?
4) 정언명령이란 무
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자기 질문법+읽기 전 질문+읽기 중 질문+읽은 후 질문(전체 내용을 이해했는가, 요약할 수 있는가)-적극적인 읽기 전략 (1~10)
***(3)노트필기
체계적인 방법으로 기록한다./자신만의 노트/가장 좋은 교재 (적자생존-적는 자만이 살아남는다)
-무엇
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저, ‘영유아 부모의 개별면담 준거 개발을 위한 요구분석’, 숭실대학교 교육대학원 : 서울, 2020
· 장세라 저, ‘영유아 행동 관찰기록의 내용분석’, 전북대학교 교육대학원 : 전라북도, 2015 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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대학원 석사학위논문.
조아라(2010). 에릭슨의 생애주기 발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램. 총신대학교 선교대학원 석사학위논문. 문제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (
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시험공부 전략이라면 전략이다.
참고문헌
장태임(2003), “사용자의 시지각 인지심리에 따른 키네틱 타이포그래피에 관한 연구”, 한남대학교 정보산업대학원 석사학위논문.
이보람(2014), “정교화 유형과 자기맥락화가 텍스트 기억 및 이해
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