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학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 석사논문, 1996 ◎ 이은주, 초등학생들의 학습 동기의 변화. 초등교육연구, 2000 ◎ 전성연·최병연, 학습 동기, 서울 : 학지사, 1999 ◎ 정종진, 학교학습과 동기, 배영사, 1989 ◎ 최정원, 학습 동기 향상
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학업부실 Ⅴ. 학교교육(공교육)과 학력중심사회 Ⅵ. 학교교육(공교육)과 지역사회 Ⅶ. 학교교육(공교육)의 문제점 1. 낙후된 교실 시설, 재미없는 수업 분위기 2. 다양한 써클 활동 등을 할 수 있는 공간의 부족 3. 과중한 학습 부담 4.
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학업성취도에 미치는 영향, 홍익대학교 교육경영관리대학원 석사학위논문 4. 한국교육방송공사(2001), EBS 교육방송 활용 활성화를 위한 설명회 5. 한국교육방송공사(2001), EBS교육방송 교사용 지도서, 한국교육방송공사 6. 한철수(1999), 위성교육
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대학원 석사학위논문 심우엽(2000) : 교육심리학, 교육과학사 조항숙(2002) : 다중지능 수업을 통한 창의적 사고력 신장, 한국교총 최정민(2001) : 초등학생의 다중지능과 창의성 및 학업성취도의 관계, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문 하워
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학업성취에 미치는 효과, 석사논문, 전주대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요 Ⅱ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 정의 Ⅲ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 특징 Ⅳ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 원리 1. 집단의 목표 2. 개별적 책
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학업성취에 미치는 영향, 우석대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 기본학습훈련(학습방법의 학습)의 의미 Ⅲ. 기본학습훈련(학습방법의 학습)의 내용 Ⅳ. 기본학습훈련(학습방법의 학습)의 학년별 훈련방법 1. 저학
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대학원 석사학위 논문, 1999 교육부, 학생봉사활동의 이론과 실제, 1996 박설아, 수업목표의 제시방법이 동기유발과 학업성취에 미치는 영향, 연세대 교육대학원 석사논문, 1990 정원식·이영덕, 생활지도의 원리와 실제, 1994 채구묵, 청소년 비
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대학원 석사학위논문, 2000 김종희 - 가정과 수업의 협동학습이 학업성취도와 태도에 미치는 효과, 전남대학교교육대학원 석사학위논문, 1999 김경자 - 수준별 교육과정 적용 교과의 학교급별 평가 방안 연구, 교육과정 연구위원회, 1999 소양중
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학업성취에 미치는 영향, 우석대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997 한국행동과학연구소 : 중학교 학습 부진아를 위한 학습기능 육성연구, 서울 : 행동과학연구소, 1972 한국교육과정 평가원 : 학습 부진아 지도 프로그램 개발 연구-연구개발 RD
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학업성취도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 6. 한상철(2003), 청소년 문제행동(심리학적 접근), 서울 :학지사 7. 홍강의·홍경자(1986), 초등학교 아동의 행동문제 연구(Ⅰ): 부모 설문에 의한 역학적 조사, 정신의학보 Ⅰ.
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