|
학업성취도에 미치는 영향 /김상연
서울 : 숙명여대 원격대학원, 200708
웹 코스웨어에 기반한 방학중 학습의 Blended-Learning 적용 /윤보라
청원군 : 한국교원대 교육대학원, 200702 1. 개념
2. 블렌디드 러닝 적용
3. 결과 분석
4. 블렌디드
|
|
|
, 2001
이완재, 집단사회사업 실천방법론, 이화여대 사회사업학과편 지역사회복지실천 방법을 서술하시오.
1. 지역사회 문제분석
2. 지역사회 욕구사정
3. 지역사회복지 계획수립
4. 지역사회복지 실행
5. 평가 및 환류
<참고문헌>
|
|
|
한양대, 2010
- 박민형, “한국 한부모가족정책의 문제점과 발전과제”, 이화여대, 2006
- 김보람, “한국 가족패러다임의 변화에 따른 가족복지실천에 관한 연구”, 남서울대, 2012
- 김은지외, “저소득한부모 가족 아동양육비 지원방안 연구”,
|
|
|
한양대, 2009
- 황춘모, “청소년 자살위기와 목회상담적 개입에 관한 연구”, 중앙신학대, 2014
- 하연희, “중학생의 자살생각 실태에 관한 연구”, 이화여대, 2001
- 여지영, “청소년의 자살생각에 관한 연구”, 숭실대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
|
|
|
유아발달에 미치는 영향”, 단국대, 2013
- 김미숙, “외동아와 형제아의 학업적 자기효능감과 학교적응 비교”, 이화여대, 2005
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 외둥이가족의 문제
2. 외둥이가족을 위한
|
|
|
서울대원http://hellohaba.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학부속
1. 연세대 어린이 생활 연구원
2. 중앙대 부속 유치원
3. 이화여대 부속 유치원
Ⅲ. 사설교육기관
1. 오르다
2. 하바
3. 짐보리
Ⅳ. 결론
|
|
|
.
<참고문헌>
이 영(연세대학교 아동학과 교수)「발달에 적합한 영아프로그램」
이기숙.심성경 「효과적인 영유아 교육-어떻게 할 것인가」이화여대 출판부,2005
양옥승외 「영유아보육개론」 학지사, 2009 서론,본론,결론순
|
|
|
유아발달에 미치는 영향”, 단국대, 2013
- 김미숙, “외동아와 형제아의 학업적 자기효능감과 학교적응 비교”, 이화여대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 외동아의 발달특징에 대한 견해
2. 외동아와 형제아의 차이점과 공통점
1) 차이
|
|
|
서출판 하우.
이화여대 사회사업학과 편(1992). 가족치료 총론. 도서출판 동인.
최외선백양희김갑숙(2000). 체계론적 가족치료, 형설출판사.
가정과삶의질학회, ‘가족의 건강도’ 측정을 위한 척도개발에 관한 연구 1. 서론
2. 본론
3. 결론
|
|
|
대학원, 2022. 인천
http://www.riss.kr/link?id=T16535486
4) 허지은. \"메타버스 청소년 크리에이터의 다중정체성에 대한 질적 사례연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2023. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T16605873 1. 서론
2. 본론
3. 결론
|
|
메뉴펼치기
