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이화여자대학교 대학원 2000 국내석사
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115 Ⅰ. 서 론 – 초/중/고등
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대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라.
2-1.서론
2-2.QR코드의 개념
2-3.QR코드의 유용성과 역기능
2-4.본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를
2-5.만들어서 보고서에 첨부하라.
2-6.참고 자료
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서원 서론
본론
Ⅰ. 치매
1) 치매에 대한 이해
2) 치매의 원인과 유병률
3) 치매의 증상 및 징후
4) 치매 노인을 위한 사회복지서비스
Ⅱ. 뇌졸중
1) 뇌졸중의 정의 및 종류
2) 뇌졸증의 증상
3) 뇌졸중의 재활치료
4
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유형과 구성역할
1. 호스피스의 유형
2. 호스피스 팀의 구성과 역할
Ⅵ. 호스피스의 간호
1. 기본적인 신체적 간호
2. 호스피스 간호
3. 말기환자 병원이용
Ⅶ. 호스피스의 목적과 철학적 배경
1. 호스피스의 철학과 그 배경
2. 호스피스
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대학원
김수지, (2001). 호스피스 총론. 서울 : 한국호스피스협회.
주디스 앨런 셀리. 윤귀남. (2001). 영혼을 치유하는 간호. 서울 : IVP출판사
죄화숙, (2002). 서울 : 조선일보 출판국
현외성, 김용환. (2000). 노인 케어론. 서울 : 양서원
이혜숙, 노
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서 간호교육이 처음 시작된것은 1955년 이화여대.
->그중 연세와 이대의 의과대학 간호학과는 1963년 각기 간호대학으로 인가
->국내 최초 이화여대 대학원에간호학 과정 개설(간호가 학문적 인정받은 의미)
->임상경험후 석사과정에 응시
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서비스 기술 개발보다는 노인, 아동, 부녀, 정신질환의 분야로 나뉘어 수용보호 임무를 수행하였다고 볼 수 있다.
2.제도적 발전
ㆍ교육적 측면
1947년 - 최초의 사회사업학과가 이화여대에 설치.
1950년대 후반- 서울대 대학원 사회복지 전공 개
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한양대학교 정신건강연구6, 1983.
황영희, \"부모의 결혼만족도와 아동학대와의 관계\", 숙명여자대학교 석사학위 논문, 1984. Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구목적
2. 연구방법
Ⅱ. 아동학대의 정의 및 종류
1. 아동학대의 정의
2
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서 개발한 강의평가 설문지의 주요 내용은 강의의 체계성, 강의에 대한 열의, 수업시간의 효과적 활용, 시험과 과제물, 학생에 대한 관심, 학생의 학습의욕의 증대, 강의의 유용성 등이다. Ⅰ. 수업평가의 의미 및 필요성
Ⅱ. 수업평가의
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유치하는 것이 지방분권과 지역균형발전, 지역혁신에 정책에 부합한다는 주장과 함께 ‘법과전문대학원 설치-운영에 관한 법률’안에서 지방대 통합 또는 연합에 의한 경우 로스쿨을 허용하지 않는다는 방침에 대해 철회운동을 벌이고 있다
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