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연세대학교 행정 대학원.
허윤행. 에릭슨의 자아발달이론을 중심으로 한 청소년기의 자아정체감. Ⅰ. 성격과 대인관계
1. 청소년기의 사회적 발달
2. 청소년기의 소속감
3. 청소년기의 또래집단 영향
4. 부적절한 또래관계의 유형과 원인
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대학원, 200608/ 석사 : 영어교육 1. 자존감 위협 유・무가 타인 수행의 예측에 미치는 효과
1. 김순복 (2007) 낙관성 향상 프로그램이 초등학교 아동의 자아탄력성과 학교생활 만족도 에 미치는 영향 석사학위논문, 서울교육대학교 교육
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학업성취도 부진과 직결돼 결국 성인이 됐을 때도 가난을 면키 어려운 처지가 된다는 것이다. 따라서 어렸을 때 일반 아동과 빈곤 아동 간의 격차를 최소화 하는게 빈곤을 막는 지름길이라는 것이 헤드 스타트의 이론적 배경이다.
제9장 사회
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동기의 통찰에 중점을 둔다. 이러한 심리치료에는 주로 음악치료, 미술치료, 놀이치료, 가족치료 등이 있으며, 그 외에도 최근에는 정서 및 행동의 심리 치료적 접근방법으로 말이나 애완견을 이용한 동물매개치료, 독서치료, 원예치료 등에
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진학 및 학업지원, 경제교육, 생활상담 등 전문적인 자립지원 서비스 제공으로 건전한 사회구성원 양성을 목적으로 한다.
② 사업 기본원칙
* 전문성: 자립지원 대상자의 욕구와 문제를 초기에 진단하여 실효성있는 전문적인 개인 맞춤형 자
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동기와 진로선택에 큰 영향을 미치고 있으며, 이러한 차이는 학교교육만으로는 쉽게 극복하기 어려운 부분이다. 전남의 한 농촌지역 고등학교에서는 대부분의 학생들이 농업이나 어업에 종사하는 부모를 두고 있었는데, 이들은 대학진학에
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동기능의 지도, 조언, 체력양성뿐만 아니라 심리적 원조자로서의 역할을 다하기 위해 다음과 같은 자질을 갖추는 것이 필요하다.
1) 인간성에 대한 적극적인 태도
어떠한 사람이건 간에 그 사람을 인간으로서 알고자 하는 마음을 가지고 인
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대학교 교육대학원 논문
서영아(2008)「학령기 조기유학 유경험자와 무경험자의부모-자녀관계에 영향을 미치는 관련 변인 고찰」중앙대학교 대학원 논문
김현주(2007)「미국 조기유학 청소년의 적응과정 연구」이화여자대학교 대학원 논문
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투사
④ 전위 혹은 대치
⑤ 주지화
⑥ 승화
⑦ 반동형성
⑧ 퇴행
4. 학교생활 관련 부적응행동
1) 학업부진
① 선수학습의 결핍
② 학습 동기의 결여
③ 가정환경의 문제
④ 또래집단의 영향
⑤ 교사
2) 집단따돌림
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대학교 교육대학원, 전남.
채현주(2012). 지역아동센터의 ADHD 아동 통합프로그램에 관한 연구. 한일장신대학교 행정대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)
1) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 개념
(1
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