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대학원 석사논문 「가족 및 사회적 지지가 다문화가정 자녀의 심리·사회적 적응에 미치는 영향」
-김경자, 진주교육대학교 교육대학원 석사논문 「다문화가정 아동의 심리적 문제와 학교적응」
-한국보건사회연구원 「다문화가족아동의 사
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연구, 18(12)
손종숙(2000)「고교생 이성교제 지도를 위한 사회 복지적 접근」대전대학교 경영행정대학원 석사학위논문
탁미경(2001)「고등학생의 이성교제 실태에 관한 조사연구」원광대학교 행정대학원 석사학위논문
한만열(2003)「이성교제
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대학원 석사학위논문.
한국아동심리재활학회지(1998). 놀이치료연구 (제2집 제1호)
한국정서 학습장애아 교육학회: ksedld.taegu.ac.kr [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학습장애라는 용어의 출현 배경
2.‘DSM-Ⅳ'에 의한 학습 장애의 정의
3.
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연구, 『이화여자대학교 대학원 석사학위논문』 ., 2010. 2-13쪽 참고
(출처 및 참고문헌)
박혜실, 세로토닌 수송체와 수용체에 작용하는 우울증 치료제의 합성 및 활성연구, 『이화여자대학교 대학원 석사학위논문』 ., 2010.
https://dcollection.ewha.
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연구, 2010.
박선영, 특수학급 교사의 교직수행에 대한 질적 사례연구, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.
김남순, 한국 특수교육 발전을 위한 통합교육 운용방안연구, 대구대학교 대학원 박사학위논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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연구.
강신해, 안지령(2017). 어린이집 아동학대에 대한 인식과 개선방인: 어린이집 원장, 교사, 학부모의 인식차이를 중심으로. 열린부모교육연구.
박양기(2016). 어린이집 교원의 영유아 학대에 대한 경험과 인식. 대진대학교 교육대학원. 석사
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연구」한국청소년정책연구원
김순희(2008)「한국 다문화교육의 실제 : 정책 및 프로그램에 반영된 관점을 중심으로」
이순임(2011)「다문화가정의 교육지원정책 분석」한국교원대학교 교육정책전문대학원 논문
교육과학기술부 홈페이지&nbs
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대학원.
백근수, <대안학교의 특성과 교육적 효과에 관한 연구>, 전북대학교대학원.
외교통상부, <핀란드개황>.
정도상, 《북유럽의 외로운 늑대! 핀란드》, 언어과학.
한국교육연구네트워크 총서기획팀, 《핀란드 교육혁명》, 살림터
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중에 본인이 가지고 있는 요소들은 어떤것들이 있는지 본인의 경험을 통해 구체적으로 설명하시오. (20점)
1) 진취성
2) 혁신선호도
3) 위험감수 성향
4) 인지력
5) 자기통제능력
6) 성취욕구
7) 창의력
8) 자기효능감
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원
(1999.8)
교육행정학연구 제 19권 제 3호 통권 제 44호(2001.10)
교육소식 79호 2002.06.20 교육을 생각하며 선행학습의 ‘두 얼굴’
동아일보 2002-05-21 18:04
동아일보 (사회) 2002.5.6 07:06
중앙일보 2004.02.09 21:18 ‘선행학습은 학교교육 파행으로 몰
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