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자기 효능 감은 교사의 동기유발과 학생의 학업성적에 결정적인 역할을 하는 극소수의 특성 중 하나이며 교사의 행동 및 동기를 설명하는 데 결정적으로 중요한 요인이다.
교사 효능 감에 대한 연구는 교사의 이론과 믿음에 관한 연구 영역이
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3. 사업성 검토
4. 소요자금 조달 및 운영계획 수립
5. 사업계획서 작성
6. 마케팅전략
1) 취급상품 결정
2) 목표시장의 선정
3) 상품, 원재료 구입처의 선정
4) 가격전략
5) 상품판매계획
6) 반품 및 재고관리
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연구문제…………2
2. 조사방법 및 표본추출…………3
3. 설문내용 분석…………………3
Ⅲ. 결론……………………………8
Ⅳ. 참고자료………………………10
Ⅴ. 부 록 (설문지, 코딩시트)…11
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자기조절법(Self-control)
1) 자기관찰(Self-observation)
2) 자기억제(Self-restraint)
3) 자기계약(Self-contract)
4) 독백훈련(Self-instruction)
5) 주장훈련(Assertive Training)
5. 토큰 경제(Token Economy)
Ⅶ. 아동문제행동의 지도 방안
1. 물건을 훔치는 아이
2. 먹
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연구
예) 미국의 수학교사 스미스
스미스는 사회적 강화를 사용하여 수업을 방해하는 행동을 상담교사와의 협조아래 수정하였다
-수업에 방해되는 그리고 학습행동에 상반하는 행동을 수정함과 동시에 학업성적을 올릴 수 있다는 것을 보이
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학업성취 격차
- 설명 모형과 이론의 탐색
1. 학업성취 격차의 의미
2. 학업성취 격차 설명모형
가.결핍모형
나. 기회 모형
다. 교육과정 모형
3. 학업성취 격차 설명모형의 비교
4. 단순논리와 단일 모형 적용의 한계
제6장 교육기회와
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학업수행 능력이 호전되었고 자기통제 방식과 적절한 행동을 내면화하는데 효과적이었다. 또한 사회적 문제해결 능력, 사회적 수행능력, 자신의 문제에 대한 통찰력을 증진시키는 데도 효과가 있다는 연구가 있다(Rogenbaum ＆ Baker, 1984). Ⅰ
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학업성적 때문이다.
- ⑤ 기타
=================================================================== 위의 검사에서 알 수 있는 바와 같이 이 연구에서는 사회성 측정검사에서 가장 기본이 되는 동료지명법을 사용했으며, 선택의 수를 2명으로 제한함으로써 자기
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학업적 성취를 예언하는 것이라면, 웩슬러 검사보다 더 특정화된 측정을 사용하거나, 최소한 예언하고자 하는 요소들을 포함하는 웩슬러 하위검사를 사용하도록 권유하는 것이 나을 것임
- 표준화된 절차들을 통해, 환자를 동일한 상황에서
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연구
일란성 쌍생아 이란성 쌍생아보다 상관계수 더 높음
출생직후 양자 입양아동
양부모보다 친부모와의 지능지수의 상관계수가 더 크다.
(2).SES와의 관계
가정의 사회경제수준과 아동의 지능지수와 상관계수 높음
SES--부모의 교육,직업, 수
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