|
사회적 요인에 관한 조사 연구], 석사논문 고려대학원, l970.
김기두, [한국 소년범죄 연구], 서울 : 박영사 l967.
최재석, [한국 가족연구], 서울 : 민중서관 1966.
김영모, [현대 사회 문제론], 서울 : 한국 복지정책 연구소 1981
이모교, [청소년 비
|
|
|
학업중단청소년이란
2. 학업중단청소년의 문제
2. 학업중단청소년의 진로결정에 대해 조사 단계에 따라 조사 계획서 작성
1) 문제형성
2) 가설형성
3) 조사설계
4) 자료수집
5) 자료분석 및 해석
6) 보고서 작성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
|
|
|
사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되는 스트레스
6. 장애인의 미래에 대한 불안과 보호부담
7. 사회적 고립
Ⅶ. 장애아동과 가족체계접근법
1. 가족체계접근법(Minuchin의 구조적 관점)의 개념
2. 주의력결핍 과잉행동아동 가족에
|
|
|
관련된 대책
6절 지역사회와 관련된 대책
5장. 학교폭력에 관한 학교사회복지사적 개입 방안
1절 피해자 가해자에 대한 사례
2절 피해자 / 가해자의 문제점 및 원인
3절 사례에 대한 학교사회복지사 개입
Ⅲ결론
<참고 문헌>
|
|
|
대학원 사회복지과 박사학위 논문
이선영 (2003). 우리나라 사회복지 전달체계에 대한 연구 - 사회복지 전달체계 개선안들에 대한 비교평가를 중심으로 -. 서울시립대학교 도시과학대학원 사회복지학과 사회복지전공 석사학위 논문
차은희 (2
|
|
|
사회사업의 기능
1) 일반학교에서의 학교사회사업의 기능
2) 대안학교에서의 학교사회사업의 기능
3. 일반학교와 대안학교에서의 사회복지사의 역할
1) 일반학교에서의 사회복지사의 역할
2) 대안학교에서의 사회복지사의 역할
4. 나의
|
|
|
연구논문 모음집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 자살의 특징
2. 청소년기의 자살의 특징에 따른 사회복지측면에서의 해결방안
1) 학교사회복지 프로그램을 통한 개입
(1) 우울에 관한 프로그램
(2) 부모-자녀간의 의사소통에 관
|
|
|
그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 직무스트레스 예방에 대한 보건교육의 설계
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 직무스트레스 예방에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
IV. 참고문헌
|
|
|
학업중퇴, 학교폭력과 비행 등 학교체계와 관련된 학생들의 문제가 사회적 이슈로 제기되고 있으므로 학교에 있어서 전문적인 개입이 절실한 상황이라고 할 수 있다.
따라서, 학교사회복지를 우리나라에서 정착시키고 발전시켜 나가면서 본
|
|
|
연구원.
박미성(2017). “학교 밖 청소년의 생활환경과 지원체계에 대한 질적 연구”, 석사학위논문, 대전대학교 대학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 밖 청소년이란
2. 학교 밖 청소년의 특성
3. 학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천 방
|
|
메뉴펼치기
