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연세대학교 석사 학위 논문』, 연세대학교 대학원, 2011, 1~2쪽
최용기, 「광복 이후 외래어 투 순화 실태와 문제점」, 『국제학술회의 논문집』, 국립국어연구원, 2002, 323~327쪽
남택승, 「국어의식 향상 방안 연구 : 외래어,외국어 사용 문제를
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유아교육 기관의 안전교육 현황과 문제점, 한국유아교육학회.
김명주(2015). 어린이집 영아안전교육의 현황과 교사의 어려움 및 지원요구. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문.
김혜미(2016). 유아교육기관의 안전과 안전교육에 대한 학부모의
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유아의 발달수준 및 자아개념에 미치는 영향 원광대학교 논문
최수경(2002) 유치원에서의 프로젝트 접근법 실시 현황 및 교사의 인식 이화여자대학교 교육대학원 논문
강보라(2002) 개인 음악교수전략으로서의 프로젝트 접근법의 적용 세종대
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유아 사회교육의 목표
1. 유아의 사회화
2. 유아 사회교육의 정의
3. 유아 사회교육의 목표
Ⅲ.유아의 다문화교육
1. 다문화교육(Multi-cultural Education)의 의미
2. 다문화 교육의 대상
3. 다문화 교육의 목표
Ⅳ. 유아의 평화교육
1. 유아
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유아교육개론」서울: 창지사
김영애(2002)「자유 선택 활동을 위한 창의적 교실 공간 구성 사례」論文集, Vol.21 No.-
유정인(2012)「유아의 인지 과정 특성과 자유 선택 활동의 놀이 계획, 수행, 평가」한국교원대학교 대학원 논문
심현옥(2007)「
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유아 및 학부모를 효과적으로 상담할 수 있는 매뉴얼을 마련해야 할 것이다.
8. 참고자료
김광수 (2019). 학교폭력의 실태 분석 및 예방 대책에 관한 연구. 동국대학교 행정대학원석사학위논문.
김미경 (2016). 사회적 지지와 귀인 성향이 또래 괴
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유아 생활지도 (영유아 부적응 행동지도 중심으로), 양서원, p85, p147
3. 이선영(2017), 유아 문제행동의 이해와 지도, 공동체
4. 심은정(2017), 유아기 학교폭력 및 예방교육에 대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원, p9-
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유아 인권교육활동이 유아 인권관련태도에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 덕성여자대학교 교육대학원, 2017.
서정은. \"유아인권교육 프로그램 개발과 적용.\" 국내석사학위논문 숙명여자대학교, 2001.
유미숙. \"유아인권교육을 위한 누리과
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유아기 스트레스 해소에 관한 연구」, 『경희대학교 교육대학원 디자인·도예교육 석사학위논문』.
우은영, 2009,「유아놀이 및 놀이지도에 대한 유아교육기관 종사자의 인식」,『인천대학교 교육대학원 유아교육석사학위논문』.
부산디지털
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유아에게 성역할 고정관념적인 요소가 포함되어있지 않은 그림책을 교수매체로 활용할 수 있어야 할 것이다.
참고문헌
강혜원(2008). 역할놀이를 통한 양성평등 교육이 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원 석사학
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