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이화여대 정보통신학과 홈페이지]http://home.ewha.ac.kr/~ewhaelec
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.뉴미디어
1.1뉴미디어의 개념
1.2뉴미디어의 구분
1.3뉴미디어의 특성
1.4뉴미디어의 등장으로 인한 방송매체의 변화
1.5뉴미디어의 확장과 미래
1.6뉴미디어
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2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성 발달
5) 정서발달
3. 아동기 신체ㆍ인지ㆍ정서ㆍ사회성 발달 비교
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성 발달
5) 정서발달
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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이화여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만1세의 발달특성
1) 신체발달
2) 사회정서발달
3) 언어발달
4) 인지발달
2. 만1세의 각 발달특성에 따른 교육내용
1) 신체발달특성에 따른 교육내용
2) 사회발달특성에 따른 교육내용
3) 정
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이화여대교육공학과 / 교육과학사(2004)
『교육공학』/ 임철일임정훈이동주 공저 / KNOU(2011)
『교육공학』/ 한정선 외 / 교육과학사(2004) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
2. 교육공학
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동기에 따라
1) X가 성장하면서 특정 여성Y에게 분노를 품고 있을 때 - 분노형 강간
2) 권력형 강간
3) 가학적 강간
4) 기회주의 강간
2. 가해자와 피해자가 안면이 있는가의 여부
1) 낯선자 강간 - 서로 모르는 사이
2) 친근자 강간 - 아는사이
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이화여대 사회학 박사논문.
곽노현, 1995a, "재벌에 대한 법적 규제 - 경제민주주의적 관점",
『한국방송통신대학 논문집』, 1995. 2.
김석준·최병선·이은진·백종국, 1996, 『경제민주화의 정치경제』, 법문사.
김성오·김규태, 1993, 『일하는 사람
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이화여대논총』55, 1989.
조선왕조실록
국립민속박물관(http://www.nfm.go.kr)
디지털 한국학 (http://www.koreandb.net)
서울600년사 (http://seoul600.visitseoul.net) 들어가며
1. 쌍륙(雙六)
⑴ 기원
⑵ 놀이 방법
2. 투호놀이
⑴ 기원
⑵ 놀이 방법
3. 격
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이화여대, 2007
- 이정옥, “주의력결핍 과잉행동장애 아동을 위한 차치료 프로그램 개발 연구”, 원광대, 2010
- 이세나, “ADHD 아동-부모 상호작용 개선을 위한 미술치료 프로그램”, 서울신학대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달의 결정적
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이화여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간행동 발달단계에서 사회 환경이 미치는 영향
1) 영아기
2) 유아기
3) 아동기
4) 청소년기
5) 청년기
6) 중년기
7) 노년기
2. 인간행동 발달단계에서 사회 환경이 미치는 부적응 행동
1
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이화여대, 석사학위논문, 2001
◇ 문진영, 영국의 근로복지(Workfare) 개혁에 관한 연구: 노동당의 이념적 변화를 중심으로, 한국사회복지학
◇ H. 펠링 저, 최재희염운옥 역, 영국 노동당의 기원, 지평문화사, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영국의 노동운
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