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(1) 전통 액자기법의 계승
1) 몽유록 액자
2) 내포작가 모호화의 액자
(2) 전대의 서사기법 답보
1) 서술자의 전지성
2) 재담적 서술
(3) 새로운 서사기법의 모색
1) 발전된 plot
2) 내포작가의 전경화
3. 결론
참고문헌
**한글97
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서울, 도서출판 고원), 1996.
11. 라병선, "은행 고객의 대기시간 단축과 전자금융에 관한 연구". 아주대학교 경영대학원 석사(1993).
<국외문헌>
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2. David R. Anderson, De
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서울 : 교육 과학사.
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송충빈. 한국 중등교원 현직 교육의 문제점, 새교육, 제 303 호(1980 년 1 월).
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이화여자대학교 대학원, 1991.
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보건복지부(2000), 국가정신보건전달체계개발에 관한 연구
윤명숙(1999) : "알코올중독자의
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학과 교수는 "장애관련 공공정책 예산지원방식"의 주제발표에서 현재 장애인 고용 및 복지 관련 예산이 차별성이 없이 Block형태로 각 직업재활 실시기관에 지원되고 있는 점과 관련하여 서비스 품질의 저하나 실질적인 고용의 미비 등을 막기
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서울: 세종문화회관), 39-49.
김주희(1998). 유아용 그림책에 나타난 성역할 고정관념. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 미간행
성구진(1995). 반편견(anti-bias) 그림동화가 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영 향. 이화여자대학교 박사학위논
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자기가 좀 밑지고 남을 도와주면 됩 니다. 다시 말하면 逆說(역설)입니다, 역설 . 자기 가치를 높이려면 밑지는 것이 가장 좋은 길입니다.
두 번째는 창조적이어야 합니다. 무슨 일을 하더라도 좀더 잘할 수 있는 방법은 없느 냐, 代案(대안)은
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서울특별시교육연구원, 진로교육 지도안 중학교 1학년, 1994
서울특별시교육연구원, 학부모를 위한 진로 지도 100문 100답, 1991
정영열, 상업계 고등학교 학생들의 직업의식조사를 통한 효율적인 취업지도방안, 공주대학교 대학원 석사학위논문,
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대학교 대학원
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대학교 교육대학원
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한국 청소년 교육연구서(1996). 학교 폭력 현실과 대책. 한국 청소년 교육 연구소
자녀안심운동 서울 협의회(2003). 학교 폭력 연구를 위한 실
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