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를 빼놓을 수 없을 것이다. 물론 대학 축제는 그 기간이 짧지만, 대학 놀이문화 특색의 단면을 비교적 잘 드러난다는 점에서 중요하다. 대학 축제문화는 더 이상 참신함을 잃어가고 있으며, 대학생 자신들은 그들이 축제의 주체라는 사실을 잊
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대학이라는 성인 사회의 첫걸음을 내딛게 되면서, 내면에 갇혀 있는 욕구를 풀 수 있을 수 있는 자유로움을 만끽 할 수 있게 되고 자연스레 여러 문화, 특히 놀이 문화와 접촉을 하게 된다. 첫 번째로 당연히 떠오르는 것은 대학 생활에서 빠질
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대학생의 놀이문화에 대한 조사
2.1 일주일에 보내는 여가 시간은?
2.2 학업 외의 여가 시간에 주로 무엇을 하나?
2.3 여가 시간을 함께 보내는 상대는?
2.4 매월 소비하는 여가 비용은?
2.5 대학생의 놀이문화가 존재하나?
3. 대학생 놀이문화
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놀이문화에 참여할 수 없다는 것이 잘못된 생각이라는 걸 깨달아야 한다.
다섯 번째로는 자기가 확실하게 선을 그어놓고 있어야 한다. 대학생의 놀이문화에서 술을 마시는 것은 언제나 당연한 것이라 여긴다. 이 당연한 상황에서 자기의 주량
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문화, 다양한 볼거리와 공연문화, 모든 시민이 어우러지는 대학문화 등 지역 사회에 복합문화를 제공해 주는 ‘문화의 장(場)’으로서의 역할을 해주고 있다. 내세울 만한 도시 문화 활동을 찾아보기가 힘든 우리나라에서 민들레영토가 추구
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놀이문화를 창조할 것이며 그들을 색안경을 끼고 보는 구세대들에게 ‘언제 어디서나 누구와도 커뮤니케이션’할 수 있는 모바일처럼 자유롭고 개방적으로 다가갈 것이다.
참고문헌
시노하라이사오, I-모드 대학명(도코모가 세계를 제패하
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대학교 대학원 석사학위 논문.
김용수(2011).학교폭력 피해학생 보호와 가해학생 선도교육조치의 법적한계 및 개선방향.학교폭력연구
김종명(2005).주요국가 경찰의 학교폭력 대처 현황:해외주제관 테마기획 미국 -LA.경찰청,제11호.11-15.
김준호(
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대학교 종합교원연수원. 『학교위기관리』1999.
학부모가 참여하는 다양한 학교 교육활동 방안2001 경일 여자고등학교
학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드북2004 황경식
헬스비전21 건강교육개발원, 금연교실 2000 CD자료, 2000
창원시 청소년
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대학교 경영동우회, 2007
김원제, “문화콘텐츠산업으로서 e-스포츠의 시장 전략에 관한 연구” 게임산업저널. 통권 9호, 한국게임산업개발원, 2005
김원제, 「미디어스포츠 사회학」, 커뮤니케이션북스, 2005
김태훈, “디지털 미디어 시대에 따
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대학교 경찰법무대학원 석사학위논문.
권이종 외(2006),2006청소년 백서,국가청소년 위원회.
김연숙(2005),청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김준호(2002),학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력
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(사)부산대학교출판문화원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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한국전통문화대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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대학시절 10km마라톤 대회에 참가했습니다. 처음엔 2km를 뛰는 것조차 힘들어 '누가 시켜서 하는 것도 아닌데 그만둘까?'라는 생각도 했습니다. 하지만 이는 자신과의 약속을 어기는 것이었습니다. 그래서 '1001시간 이내주파'라는 구체적인 목표
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대학교 실습 과목을 통해 유치원에서 5주간 실습하며 교육 계획 수립 및 실천, 평가 등 실무 경험을 쌓았습니다.
- 아동돌봄 센터 경험: 아동돌봄 센터에서 3개월간 아동 돌봄, 놀이 활동 기획 및 운영 경험을 쌓았습니다.
- 대학교 졸업논문: "
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대학 및 연구기관에서 유아 발달, 교육 효과성, 부모교육, 다문화 및 특수교육 분야를 중심으로 다양한 연구 프로젝트에 참여하며, 학술지 논문 발표와 학회 활동을 통해 연구 성과를 공유하겠습니다. 이를 통해 유아교육 분야의 학문적 발전
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대학이나 연구기관에서 유아교육 연구자로서 후학 양성과 연구를 지속하며, 발달 심리, 교육 방법론, 다문화 교육 등 유아교육의 다양한 분야에서 심도 있는 연구를 수행할 것입니다. 이를 통해 교육 현장의 실제 문제를 해결하는 실증적 연
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놀이치료를 병행해 부모와의 상담효과도 증가시킬 수 있을 것으로 생각됩니다. 이와 함께 연세대학교 대학원에 진학하며 아동들이 성장하며 정서 및 발달정도를 평가하는 새로운 기법들을 탐구하고자 합니다. 현장 전문가로 다양한 문화적
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