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대학입시자율화 방안
1) 대학입시자율화 1단계 방안
2) 대학입시자율화 2단계 방안
3) 대학입시자율화 3단계 방안
4. 대학입시완전자율화에 대한 정부의 입장
5. 대입자율화의 핵심, 대학입학사정관제도
1) 대학입학 사정관제도란?
2) 입학
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대학이 현재와 같은 점수 위주 선발 방식에서 벗어나 다양한 방법으로 인재를 발굴할 수 있도록 하고, 천편일률적 학생선발 과정으로 인해 과열된 사교육 문제를 해소하기 위해 대학 입시 완전 자율화를 추진할 것이라고 한다.
하지만 공교육
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대학도 경쟁시대, 대학 바로 알기, 킴스정보전략연구소, 2004
강내희, 교육개혁의 학문전략, 문화과학사, 2003
이규환, 교육개혁론, 배영사, 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이명박 정부의 대입자율화 정책
1. 대입 완전자율화 기조
2. 대입 3단계 자율
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대학 수학능력 시험 개선 방안 연구, 한국교육개발원 자료실
◈ 전창훈, 미국 명문대학 확실히 알고가자, 나무생각, 2001
◈ 정영근, 동서양 주요 국가들의 대학교육, 문음사, 1999
◈ 해럴드경제, 대입 2013학년부터 완전자율화, 2009 Ⅰ. 서론
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대학의 학사프로그램 등을 고려하여 여러 기준을 정하는 것이 바람직할 것으로 보인다. 어차피 정원의 완전자율화의 단계로 나아가게 되는 상황에서 필요한 것은 대학으로 하여금 현재보다 더 나은 교육여건을 갖추도록 하는 것이라는 점에
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자율화
-학교 교육 정상화
-교육 다양화/자율화
-학교 교육 정상화
-교육 다양화/자율화
-학교 교육 정상화
내용
-대입제도 운영자율화
-복수지원기회 확대
-학교생활기록부 도입(국립대는 40%이상
의무 반영)
-특별전형 확대
-대입제도 운영자
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대학재정 자율화 정책을 통해서 재정부담을 해소할 수 있었던 전의 상황과는 달리, 국가의 긴축재정 기조가 유지되고 등록금에 대한 정부 통제도 강화되는 시기에서 추진되는 구조개혁 정책은 상당부분 대학의 자체적인 재정부담에도 불구
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대학생의 유형은 정시, 수시, 특별전형이 각각 33.3%로 동일하게 차지하였고, 일반적 특성에서 나이는 20-24세가 63.3%로 가장 많았으며 성별은 여자는 86.0%, 남성은 14.0%로 여자가 6배 이상 더 많았다.
1) 본 연구의 입학유형에 따른 학업적응도의
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자율화 방향』. 한국공기업학회. 학술발표회 자료집. 1996.
최병선. 『정부규제론』. 법문사. 1998.
기획예산처. 「국민의 정부 공공부문 구조조정과 성과 평가」. 2003.
기획예산처, 「공기업 경영혁신 보고서」, 2002.
김인식, 『신자유주의와 공
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대학에 자율화를 주어 타 대학과 차별성을 꾀하고 그에 따른 국립대학의 경쟁력을 강화시키며, 교직원의 공무원 신분 보장을 해제함으로써 안일한 태도를 타파한다는 장점을 지니고 있다. 그러나 동시에, 외부인사에 의한 지배 구조 탓에 오
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대학교병원이라는 조직과 가장 잘 어울리고, 가장 부합하는 인재로 탈바꿈할 과정을 거치며 완전한 동아대학교병원인으로서 거듭날 것입니다. 가장 잘 어울리는 인재라는 것은 그 만큼 소속 조직을 빛나게 할 것이며 새로운 변화와 발전을
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진시킬 뿐만 아니라 정신 집중과 정신 수양에도 도움이 되므로 저에게는 적당한 운동이라 생각되기 때문입니다.
그리고 제가 전공하고 싶은 카오스 이론은 대학만을 나와서는 완전하게 배울 수 없다고 생각합니다. 따라서 저는 대학을 졸업
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대학
이 학부가 어느 과들로 구성되어 있는지 말해 보라.
미래 사회가 어떻게 전개될 것이라고 생각하는가? 그에 개인이 어떻게 대응해야 할지 설명해 보라.
수능 시험에서 가장 쉬웠던 과목과 점수를 말하고, 가장 어려웠던 과목과 점수를
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대학원이라는 공간에서 저는 더디고 불완전한 이해조차도 포용할 수 있는 사고의 여유와, 이론과 현실 사이에서 균형을 잃지 않는 유연함을 배우고 싶은 것이라 말씀드릴 수 있습니다.
그리고 이 길이 혼자 가는 길이 아님을 잘 알고 있습니
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자율화에 대한 자신의 생각을 말하시오.
부모의 장단점과 자신과의 친분 정도를 발하시오.
부친의 직업은 무엇인지 발하시오
선행(효행)상을 받은 학생들이 대학에 입학하는 것에 대해 어떻게 생각하는지 말하시오.
우리나라 기후의 가장
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