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1. 노동현황
2. KEY PROJECT
Ⅲ. 뉴질랜드의 노동개혁
1. 1980년대 이전의 노동정책
2. 1980년 경제위기
3. 노동당 정부의 노동개혁(1984~1990)
4. 국민당 정부의 노동개혁(1990)
Ⅳ. 직업훈련
1. 직업훈련
Ⅴ. 한국에의 교훈
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3. 혁신적 의사 결정(innovative decision making)
4. Osborn의 창조성 모형
1) 문제를 정의하고 문제해결에 필요한 정보를 수집
2) 아이디어 창출단계
3) 문제해결의 단계
Ⅲ. 경영 의사결정의 단계
1. 문제탐색 및 환경요인평가(탐색)
2. 대안개발(설
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3) 주제별 가상사회(그림, 음악, 취미, 정치 등)
2. 기업이 집중화된 가상사회
1) 수직산업별 가상사회
2) 기능별 가상사회
3) 지역별 가상사회
4) 사업범주별 가상사회
Ⅳ. 가상사회(가상공간, 인터넷)의 발전단계
Ⅴ. 가상사회(가상공간,
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경제적 역할
2. 유통산업의 사회적 역할
Ⅴ. 우리나라 유통산업의 변화추세
1. 유통시장 전면개방
2. 소비자의 변화
3. 정보화의 진전
4. 유통산업의 기업화, 다양화, 국제화
5. 인구통계적 변화와 선진국형 소비시장 형성
VI. 결론: 우
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정책
1. 지방자치제의 출범과 지역발전정책의 패러다임변화
2. 국가균형발전의 당위성
3. 국가균형발전
(1) 기업도시
(2) 혁신도시
(３）행복도시
3. 지역혁신체계의 구축전략
(1) 혁신주도형 신성장추진체계 구축
(2)지
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정책 방향. 「보건복지 포럼」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 흡연 청소년에 대한 금연교육 - 선정된 대상의 인구 사회적 특성
1) 청소년기의 특징
2) 청소년의 흡연특성
3) 청소년의 흡연요인
2. 1단계 : 사회적 진단
3. 2단계 : 역학적 진단
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3. 그리그 위원회와 시스템
1) 그리그 위원회의 성과
2) 그리그 시스템의 주요내용과 변화
3) 기록물의 평가선별 과정
4. 기존 평가시스템의 유지 및 변화
1) 그리그시스템의 현재적 의미 및 기능평가
2) 평가정책(2004)
3) OSP(Operational Selectio
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입시제도, 사교육의 증가, 교원양성 제도 등
2) 시설에 관한 문제 : 교육재정의 부족, 비효율적인 재정 집행의 결과
3. 교육활동에 있어서의 문제점: 교육내용에 대한 문제점, 교육과정에 있어서의 문제점
1) 교육내용에 관한 문제
2) 교육과
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현상은 상당기간 지속될 것이며 EU가 대책을 마련해 우선 국가 간 빈부 격차가 좁혀져야 단일 경제권으로 원활하게 작동할 것이다. 1. 서론
2. EU의 성립과 발전
3. EU의 경제 성장
4. EU의 최근 경제
5. EU경제의 문제
6. EU의 나아갈 길
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통계표)
- 매일 경제 신문(뉴스) 기러기가족
1. 기러기 가족의 정의
2. 기러기 아빠의 유형
1) 해외파 기러기 아빠
2) 국내파 기러기 아빠
3) 철새파 기러기 아빠
3.기러기 가족의 발생원인
1) 입시위주의 교육과 해마다 바뀌는 대학입
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