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입학을 허가할 수 있는 경우들을 규정하고 있는 바 정부의 위탁학생, 재외국민 및 외국인, 특수교육대상자, 농어촌 지역의 학생 등이 이에 속한다. 따라서 입학제도가 현재의 법적 테두리 안에서 유지된다고 가정할 경우 국가, 사회 및 대학에
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투자
1) 인수
2) 경영간섭
Ⅵ. 외국자본투자(해외직접투자, 외국인투자)의 관광산업
Ⅶ. 외국자본투자(해외직접투자, 외국인투자)의 대학유치
Ⅷ. 향후 외국자본투자(해외직접투자, 외국인투자)의 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방안에 관한 연구”, 조선대학교 지식경영연구원, 지역개발연구, 제8집 제2호 2003.12.
이희정, “국가정책에 관한 주민투표의 의의와 법적 규율”, 행정법이론실무학회, 행정법연구, 제17호 2007.5.
정일섭, “주민투표제도에 대한 평가”, 한국
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방안 안내
ⅳ. 동아일보(2000), 자립형 사립고, 전국교직원노동조합의 발표문, 정책현안
ⅴ. 이승표(2005), 교육을 받을 권리와 바람직한 교육정책 교육평준화 정책과 학교선택권을 중심으로, 건국대학교 석사학위논문
ⅵ. 한국교육개발원(2000),
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연구, 6(2), 21-40.
9. 문화관광부 (2002). 2002년 체육백서. 서울: 문화관광부.
10. 임연택 (1987). 대입체육특기자제도. 대한체육학회지, 231, 82-83.
11. 전용구 (1997). 학교 운동부 운영의 개선 방안. 한국스포츠경영학회지, 2(2), 147-158.
12. 전재완 (1979). 체
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대학별 특별전형의 확대를 통한 전문 분야 대학 입학 경로로 다양화한다
3) 학교급별 진로지도를 확대한다
7. 교육제도적, 재정적 지원 확보
1) 영재교육 내실화를 위해 재정적으로 적극적인 지원책을 마련한다
2) 국가 차원의 체계적인 영
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제도)의 비판론
1. 서울대학교 사회과학연구원 연구검토
2. KDI 국제정책대학원 교육개혁연구소 연구 검토
Ⅶ. 고교평준화제도(고등학교평준화제도)의 찬성론
1. 교육적 문제
1) 중학교 교육과정의 파행적 운영, 내신성적 제일주의로 인한
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공교육의 현황, 문제점 및 해결방안
성적공개를 찬성해야 하는 실태
#내신 부풀리기
#평준화제도의 문제점
성적 공개를 찬성하는 주장 및 근거자료
제 3 장 결 론
참 고 문 헌
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(1) 가정배경이 학업성취에 미치는 영향
(2) 계층간 교육기회의 불평등 초래
(3) 과외의 효과에 대한 맹신
4) 공교육의 무력화 과정
5. 우리나라 사교육 문화의 개선방안에 대한 고찰
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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방안 (윤태현, 한양대학교 법학전문대학원 박사학위 논문)
*참고 서적
사회복지의 이해(윤찬영 저, 정민사, 2017)
사회복지행정의 이해(강종수 저, 학지사, 2019)
사회복지서비스(한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015)
사회복지실천론(이영분/ 김기
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