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대학교육의 실태와 문제점........................................8
1)대학의 기능 및 역할의 획일화.......................................8
2)연구실적의 취약....................................................8
3)대학의 경영능력 및 대학평가 부재............
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대학원간의 학사과정 연계운영, MGS(Multi-Graduate System)의 고려, 그리고 의과대학과 법과대학, 사범대학의 대학원제도를 재검토하여 전문인 양성제도를 합리화하는 방안이 요구된다.
더욱 중요한 과제는 대학원 교육정책의 부재를 불식시키는
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대학 사회에도 파문을 일으킬 수밖에 없었는데, ‘대학의 자율화’를 주장하면서 ‘대학종합평가 인정제’를 실시하여 대학 차등을 이루어 내고 교수 업적 평가 등으로 대학 교육주체들의 자율권을 제한하게 되었다. 학생운동 진영도 급격
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대학교 출판
표갑수 (2003)『지역사회복지론』 나남출판
보건복지부(2005), 사회복지관 및 재가복지봉사센터 운영관련 업무처리요령안내 한국사회복지관협회(2005) 「전국사회복지관 현황자료」
http:// www.kaswc.or.kr
http:// www.welfare.net I. 서 론
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평가가 주요 기준이 되도록 제도적 방안을 마련하는 것도 필요하다고 생각한다. I. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육현장의 혼란
2. 재원확보
3. 불명확한 지방교육 자치 실현
4. 초·중등 교육및 교원정책들
5. 세계적 경쟁력을 갖춘 대학 육성
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