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상대평가 및 절대평가 방식에 대한 학습자 인식 분석-A대학 사례를 중심으로. 대학 교수-학습 연구, 14(2), 63-95.
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002725872 제목: 상대평가는 올바른 평가 방식인가?
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인가?
교육기본법 제 2 조에 제시된 것처럼 \'홍익 인간의 이념\'을 바탕으로 \'인격 도야, 자주적 생활과 민주 시민 자질, 인간다운 삶의 영위\'라는 개인적 차원의 이념, \'민주 국가의 발전에 이바지\'라는 국가적 차원의 이념, \'인류 공영의
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올바른 추진방향, 신용관리논단집, 신용관리기금, 1992
산업연구원, 금융자율화 시대의 산업금융, 1994
이인석, 금융자율화에 따른 주택가격의 변화에 관한 연구, 한성대학교, 2003
장덕주, 금융기관 통합의 경제적 효과, 국민대학교 출판부, 200
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평가, 검토하라
17. 만약 시문형이라면 적절하게 분석하라
18. 중요한 문법적 문제점들을 분서하라
19. 본문의 철자법과 어형 및 기타의 문제를 시대별로 분석하라
20. 분명치 않은 점이 무엇인지 설명하라
21. 핵심 단어와 어법에 집중하라
2
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,
5)www.kisi.org ,한국노동사회연구소,
6)www.laborw.com ,노동일보, Ⅰ.서문
Ⅱ.실업에 대한 정의와 실업률
Ⅲ.실업자의 생활실태
Ⅳ.실업의 현황과 원인
Ⅴ.정부의 실업대책
Ⅵ.정부의 실업대책평가
Ⅶ.실업대책 보완점
Ⅷ.결어
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