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할 때의 자신감, 떨림.....그리고 더 나아가서 다른 사람의 발표를 듣고서 평가 내리는 능력까지...
다시 한번 이런 수업을 듣는 다면 더 자신감 잇게 할 수 있을 거란 생각이 든다. ^^
♥ 조장으로써 잘 이끌었나 싶지만 잘해준 조원들에게 정
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대학생활 하는 이 순간이 나에겐 얼마나 중요하고 알차게 보내야 하는지를... 하고 싶은 것도 너무 많고 해야 할 일들은 더욱 많지만 시간의 유한성 때문에 하고 싶었던 것을 미처 다 하지 못하고 아까운 하루를 보내야 하는 사실이 나를 더욱
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동안 한일과 할일들 그리고 메모 해두어야 할 것들이 적혀 있다.
대학생활을 하는 지금도 연습장에 하루일과와 중요한 일이나 계획들을 정리해놓고 있으며 주로 기억해야 할 일들과 시간배분에 활용하고 있다. 다만 계획이 실천으로 얼마나
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할 줄 아는 능력 있는 사람 또한 아닌 거 같다. 성공을 하려면 risk를 감수하고 자신을 믿고 투자하고 노력을 해야 한다고 많은 사람들이 말을 한다. 역시 나의 장점, 단점을 보아하니 나는 사업가로 성공할 수 있으리라 믿는다. 일본 유학생활
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대학생활 이후임은 현재 공공연한 사회현상이다. 이상의 현실 적용 가능성을 살펴볼 때, 에릭슨의 이론은 우리 교육 현실과는 어긋나는 점이 상당히 발견된다.
에릭슨의 정서발달 이론은 각각의 정서발달 단계에서 실패할 경우, 어떤 극복방
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