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문학의 전통과 비전통, 국학자료원, 2003. 2. 김흥규 지음, 한국문학의 이해, 민음사, 1998. 3. 최유찬 지음, 한국문학의 관계론적 이해, 실천문학사, 1998. 4. 손미영 외 지음, 한국문학의 흐름과 이해, 아세아문화사, 2002. 5. 네이버 검색 (www.naver.com)&n
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  • 등록일 2004.07.22
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문학을 바라볼 수 있는 자세를 가져야 할 것이다. ◎ 참고문헌 ◎ 이종건이복개 저, 『한국한문학개론』,보진재, 2003. 김광순 외, 『국문학개론』, 새문사, 2006. 이규호, 『한문학의 이해』, 새문사, 2004. 1. 머리말 2. 본론 2.1. 한문학의 개
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문학을 자주 접하는 우리로서는 현대의 희곡만을 단편적으로 보는 경우가 많았다. 나 같은 경우에도 이 글을 쓰기 전까진 희곡의 한쪽 면만을 보아오고 그것이 다 인줄 알았으나 과거의 전통 극부터 오늘날에 이르는 연극의 극본까지 무구한
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  • 등록일 2008.03.20
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 1. 전통극과 희곡 2. 전통극의 기원 3. 삼국시대 전통극 - (1) 고구려, (2) 백제, (3) 신라 4. 고려, 조선 시대 전통극 - (1) 고려시대의 전통극, (2) 조선시대 전통극, (3) 탈춤극, (4) 인형극 5. 근대 희곡론 *** 참고문헌
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  • 등록일 2008.03.20
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 1. 머리말 2. 본론 2.1. 韻文(운문) (1) 詩(시) 1) 近體詩(근체시) (今體詩, 금체시) 2) 古詩(고시) 3) 樂府(악부)(樂府詩, 악부시) (2) 辭(사), 賦(부) (3) 詞(사) (4) 箴銘(잠명) (5) 頌贊(송찬) (6) 哀(애), 祭(제) 2.2. 文(문) (1) 論辨類(논변류)
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  • 등록일 2008.03.20
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논문 198건

문학의 위치를 파악하기 위해서는 식민지 치하라는 당대의 상황을 항상 염두해 두어야한다. 이것은 이 당시의 문학이 안고 있던 시대사적 과제에의 응전, 근대 지향성과 정체성 회복 의지라는 두 항의 성취가 얼마나 지난한 것인지를 보여주
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  • 발행일 2010.01.15
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전통의 본질에 대한 탐색을 통해 접근하는 것 등 채만식 풍자문학의 큰 주제적 갈래들과, 이 주제들에 조응하는 다양한 풍자의 양식들은 무엇보다도 채만식의 작품들을 통해서 집약적으로 총괄된다. 결국 채만식 문학의 핵심적 특질을 이루
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  • 발행일 2009.11.24
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문학의 작품은 살아남고 어떤 것들은 소멸되는가, 왜 어던 작품은 감동을 주고 다른 작품은 감동을 주지 못하는가와 같은 것에 대한 이해가 바로 그것이다. 사회문화적 비평가는 또한 문학의 물질적 환경에 대한 이해를 파헤쳐 문학을 인간과
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  • 발행일 2010.02.01
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문학사ⅠㆍⅡ》, 한국방송대 출판부, 1999. 전종서,《송시선주》,형설출판사, 1989 호운익,《당송사 일백수》, 정우사, 1988 홍병혜,〈구양수의 인품과 사품〉,《외국문화연구》, 한국외국어대학교, 2003. 홍병혜,〈구양수의 사작의식〉,《중국학
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
문학 석사학위 논문, 1998. 2. 김진기. 이명희. 조미숙 공저, 「현대소설의 이해」, 보고사, 2004. 3. 귀 라루, 「사실주의 문학의 이해」, 조성애 옮김, 동문선, 2000. 4. 김태진, 「삼대」의 정신사적 연구, 대구대학원 문학 석사학위논문, 1999. 5. 노
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  • 발행일 2010.01.29
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취업자료 275건

문학적 소양과 전문성을 극대화하는 중요한 기회이며, 우리말과 문학에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 국내외 인문학 발전에 기여하는 훌륭한 연구자로 성장할 토대가 될 것입니다. 체계적이고 창의적인 연구 활동을 통해 전통을 계승하고
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  • 등록일 2025.05.19
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전통에 영향을 받을 수 있습니다. 예를 들어, '스페이드 여왕'이 출간된 19세기 러시아는 실사주의 문학의 전성기였으며, 푸슈킨은 그 시대의 문학적 전통과 양식을 따랐을 가능성이 있습니다. 이러한 문학적인 흐름과 전통을 이해하는 것은
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  • 등록일 2023.07.06
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문학과에서도 창의적인 사고와 비평, 연구 등을 발휘할 수 있는 능력을 갖췄다고 자신할 수 있습니다. 영어 문학과 작품을 이해하고 해석하는 과정에서 창의적인 아이디어와 비평을 제시하며, 영어의 다양한 측면과 문화적인 요소를 탐구할
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. (5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다. (6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다. Ⅱ. 서울대학교 국어교육과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학졸업 후의 희망진로
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문학의 전통적인 영역뿐만 아니라, 현대 사회와 기술이 인간의 생활과 사고에 어떤 영향을 미치는지를 이해하는 것입니다. 이를 통해 인문학이 현대 세계에서 어떻게 적용되고 발전할 수 있는지를 탐구하고자 합니다. 제 학업은 특히 현대
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  • 등록일 2024.01.21
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