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을 꾀하고 있었지만 지주적 입장에서 토지 문제를 해결하려 한 점(윤대원 1993, 161 참조)등 당시 반봉건 투쟁에 가장 철저한 이해관계를 가지고 있던 대다수 일반 민중에게 퍼져 나가지 못한 한계를 보여줬다.
2. 갑신정변에 대한 평가
과거 개
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가인적자원패널중앙일보사
* 현대리서치연구소(2006), 「조기 유학 관련 조사 결과 보고서」, 기획예산처
* 2001년도 제1차 KEDI 교육정책포럼, 「한국교육의 현실과 조기유학(유학이민)의 명암」, 한국교육개발원
* 2005년도 제26차 KEDI 교육정책포
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을 받았다. 그 발명자는 당시 33세인 젊은 과학자인 리승국이었다. 리승국은 함흥전자계산기단과대학을 졸업했다. 그는 동료들과 함께 10년 동안 지문열쇠를 연구, 이 같은 첨단제품을 개발해냈다고 한다. 그가 만든 제품은 호출속도 및 정확
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가장 좋았던 것은 도서관을 방문해 직접 현장 직 사서선생님께 얘기를 듣는 것 이었다.
방문하기 전 우리가 생각했던 것 보다 훨씬 친절하게 다양한 자료도 보여주면서 인터뷰에 응해주셨는데, 그 점에 다시 한번 감사드린다.
지금 우리나라
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연구소
김일성,「김일성저작선집: 제1권」
김일성,「김일성저작선집: 제2권」
유재천, 1992,「북한의 언론」, 을유문화사
유영옥, 2005「유교수의 북한론」, 홍익재
이우승, 1998「북한 방송프로그램 분석」(텔레비전 모니터보고서 98-1), 한국방
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을 겪으면서 여러 모순들을 해결하기 위해 많은 사람들이 새로운 가설을 내보였다는 것을 알 수 있다.
여러 과학자들의 가설들을 보면서 지금까지의 가설들이 많은 모순을 가지고있고 가장 설득력 있는 다윈의 가설까지도 많은 모순을 내포
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가족연구], 서울 : 민중서관 1966.
김영모, [현대 사회 문제론], 서울 : 한국 복지정책 연구소 1981
이모교, [청소년 비행의 원인에 관한 연구], 강원대, 첨소년 비행 연구소, l982.
장대운, [청소년 범행의 요인과 범행과의 상관관계], 전북대, 학생
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가해자를 중심으로, 경기대학교 대학원 범죄심리전공, 석사학위 논문, 2005.
금율리, 청소년의 성폭력 의식에 관한 연구, 전남대 교육대학원 교육학과, 석사학위 논문, 2000.
김현택, 현대심리학의 이해, 학지사, 2003-2-5.
한국여성연구소, 새여
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가해자를 중심으로, 경기대학교 대학원 범죄심리전공, 석사학위 논문, 2005.
금율리, 청소년의 성폭력 의식에 관한 연구, 전남대 교육대학원 교육학과, 석사학위 논문, 2000.
김현택, 현대심리학의 이해, 학지사, 2003-2-5.
한국여성연구소, 새여
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가. 서울: 학지사.
김호권, 이성진, 이상호(1977). 교육평가총론. 서울: 한국능력개발사.
신세호 외(1990). 교육의 본질 추구를 위한 학교교육 평가체제 연구(1). 서울: 한 국교육개발원.
신옥순(1994). 유아교육학개론. 서울: 학지사. 1. 교육평가
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