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현대사회의 체육과 스포츠
(1)교육
1980년대와 1990년대를 거치면서 우리의 교육은 질적으로 양적으로 크게 향상되었으나 학구열이 지나치게 과열되면서 사회적 문제로 대두되었다.
(2)체육과 스포츠의 발전
한국의 스포츠 및 체육은 대한민국
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사회 발전을 지향해온 건민체육 이념과, 체육의 민주화와 대중화를 지향해온 국민체육이념의 본질에는 변함이 없었으며 이는 민주주의를 구현하는 대한민국의 체육철학이라 하겠다.
라. 현대사회의 체육 인식
현대사회에 이르러 사회가 더
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체육과학대학원, 2010.
9. 이덕주, 현대무도의 본질적 가치성에 대한 탐색, 용인대학교 체육과학대학원, 2012.
10. 이승원, 학교체육과 여가스포츠 참여가 청소년의 사회적 유대감, 폭력성 및 우울감에 미치는 영향, 연세대학교 교육대학원, 2015.&nb
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. 1993
<참고 싸이트>
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♧ Ⅰ. 고조선 시대의 체육 교육
Ⅱ. 삼국 시대의 체육교육
Ⅲ. 고려 시대의 체육 교육
Ⅳ. 조선 시대의 체육 교육
Ⅴ. 개항 이후의 근대 체육
Ⅵ. 일제 강점기의 체육
Ⅶ. 광복 이후의 대한민국 체육
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스포츠를 통해 각 개인의 육체적정신적 건강을 바탕으로 자아실현을 이루고, 무엇보다도, 스포츠를 통한 남북 관계개선을 위해 부단한 노력과 준비를 갖추어야 할 것이다.
**참고 문헌**
<현대 사회와 스포츠>
저 자 : 체육교재 편찬회/ 출
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체육사회학 연구회
○ 임수원(1998), 스포츠와 사회화《현대사회와 스포츠》, 현대사회와 스포츠 교재 편찬 위원회
○ 이종영(1995), 사회체육개론 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 스포츠와 체육교육
Ⅲ. 스포츠와 학교교육
1. 종합학교제도
2. 체육과 다
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스포츠는 현대정치의 속죄양인가, 한국인
고광헌 저, 스포츠와 정치, 푸른 나무
이종각, 외국제경쟁력 강화를 위한 엘리트 체육 발전 모델 연구, 국민체육진흥공단, 2000
임수원, 스포츠와 정치·현대사회와 스포츠, 현대사회와 스포츠 교재
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사회 체육의 정의
2. 사회 체육의 의의
(1) 개인적 측면
(2) 사회적 측면
3. 현대사회에 있어서 체육의 필요성
4. 사회 체육의 발전 동향
(1) 대중화
(2) 생활화
(3) 평생화
(4) 상업화
(5) 제도화
5. 세계 각국의 사회 체육 현황
(1) 미국
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사회교육의 일환인 여가교육의 중요성을 주장하는 것은 매우 의미 있는 시사점을 가진다.
3) 사회체육지도자의 역할 : 사회체육의 대상인원 모두의 사회체육과 관련된 여가욕구를 건전한 방향으로 이끌어가는 역할을 하려야 한다. 이를 위해
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사회체육은 공포나 분노 그리고 스트레스와 같은 정서적 변동에 의해서 정상적인 생리적 균형이 파괴되었을 때 격렬한 대근운동을 통하여 정상상태로 회복하는 것을 돕는다. 사회적으로 볼 때 스포츠는 사회화를 촉진한다. 스포츠 활동을 통
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