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분류제의 통합적 운용에 대한 연구」. 『한국인사행정학회보』, 16(1), 25-50.
박천오 외. (2018). 「직위분류제의 한국적 적용에 관한 연구」. 『인사조직연구』, 26(1), 33-58.
이선우. (2020). 「한국 공무원 교육훈련제도의 성과평가 개선방안」. 『
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대한 조사를 하면서 실거래의 엄청난 액수에 놀라지 않을 수 없었으며 전자정부로써 대한민국 정부를 다시 보게 되는 계기도 가지게 되었다. 앞으로 전자상거래의 발전은 감히 상상을 하지 못할 정도로 빠르고 규모 역시 그에 따라 빠르게 늘
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대한민국 정부수립 이후 오늘까지 단행된 행정개혁은 총 49회인데, 이것을 내용별로 중복 분류하면 조직개편이 36회(51%)로 가장 많고, 기능조정 26회(37%), 순수폐지 및 축소 7회(10%), 업무과정 개선 2회(3%) 등 총 71회이다(이종수, 1999:9).
5) 그와 같
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분류(4가지)를 설명하고, 각 상황에 적합한 간호중재를 1가지 이상씩 제시하시오(10점).
1) 산-염기 불균형의 분류
2) 각 상황에 적합한 간호중재
3. 종양이 인체에 미치는 국소 및 전신 영향을 2가지 이상 설명하고, 각 상황에 적합한 간호중재
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심층면담
Ⅳ. 문화기술지의 흐름
Ⅴ. 문화기술지와 교육인류학
1. 학교 구성원의 문화에 관한 연구
2. 학교교육의 과정에 관한 연구
3. 학교교육의 제도적 조건과 기능에 관한 연구
4. 학교관과 교육관에 대한 연구
Ⅵ. 결론
참고문
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