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추구하는 민족민주운동으로 성장해나갔다. Ⅰ.근대사회와 제국주의
Ⅱ.현대사회
Ⅲ.제 20장 자주민족국가 건설의 좌절과 한국전쟁
Ⅳ.제 21장 4월민중항쟁과 군사정권의 등장
Ⅴ.제 22장 군사파쇼체제와 민중운동의 성장
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민족 자존의 회복 자주독립의 완성, 민족정기의 확립은 좌절되고 말았다. 사회정의를 확립하고 민족통합을 이룩하는 가치관에도 막대한 지장을 초래하였다. 30년간의 군사적 통치가 끝나면서 친일파를 청산하는 역량과 역사적 경험을 갖지
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건설은 혁명세력이 최종적으로 승리할 수 있는 가장 중요한 요인이었다. 동시에 이러한 정치공동체의 건설로 인하여 혁명의 성공은 군사적 의미에서의 승리가 아니라 바로 정치적 경쟁에서의 승리를 의미했다. 따라서 민족해방전쟁의 종결
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대한민국을 움직이고 세계를 향한 우리민족의 염원인 평화통일을 바라보고, 또 세계의 모든 사람들에게 도움을 주는 민주주의 사회를 질적으로 더욱 성숙되게 하기위하여 노력하는 많은 사람들이 윤치호의 사상인 교육 강화는 지금도 눈에
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군사제도
(4) 군사현황
3. 경제
1) 경제체제
(1) 사회주의적 소유제도
(2) 중앙집권적 계획경제
2) 경제정책
(1) 자립적 민족경제건설
(2) 중공업우선정책
(3) 군사경제 병진정책
(4) 중공업우선정책
3)
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정부구성론’
(2) NL좌파
(3) CA계의 ‘임시혁명정부수립론’
(4) CPC노선의 ‘민주주의 투쟁론’
(5) 전두환
(6) 노태우와 5공 집권세력
(7) 야당의 지도자 - 김대중 과 김영삼
(8) 미국 내의 입장
(9) 중산층 (도시 사무직 노
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민족주의
2. 자유민주주의
3. 문화국가주의
3. 해방 이전 백범의 의열투쟁
4. 해방 이후 백범의 활동 :남북연석회의 전까지
5. 남북연석회의
(1) 남북연석회의 제안 이전
(2) 유엔임시위원단의 방한과 김구의 방향이전
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민족해방운동의 전개
⑵ 태평양전쟁기 민중의 삶, 그리고 사람들
⑶ 일제 말기 친일문제와 해방 후 처리과정
⑷ 해방공간의 역동
⑸ 한반도를 둘러싼 국제관계
Ⅱ. 김일성의 공간
(2) 가짜 김일성 논쟁
(3) 해방 후의 활동
Ⅲ. 교사
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참고문헌
한국현대사 2, 한국역사연구회 현대사연구반, 풀빛
한국현대사 강의, 김인걸 외, 돌베개
대한민국 50년사 1, 임영태, 들녘
다시쓰는 한국현대사 2, 박세길, 돌베개
한국현대사의 재인식 4, 한국정신문화연구원 현대사연구소, 오름
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민족과 종교의 벽을 뛰어넘는 보편성이 있다. 그의 사상은 신라에만 국한된 것이 아니라 당시의 세계인 동아시아 전체에 통하는 보편사상이었다. 종교적으로도 불교에만 한정된 사상은 아니다. 비록 주제와 용어의 표현이 불교적이지만 인간
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