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행정공무원으로서의 기본적인 지식은 갖출 것으로 판단되나 교육행정직은 교육에 대한 깊은 이해가 필요하므로 교육학개론 외에 교육철학이나 교육사회학, 교육사 등의 과목에서 하나 정도의 추가가 필요하다고 본다.
4. 지방행정교육과정
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지방행정조직의 계급적 피라미드 구조에서 횡적인 구조를 강화하고, 조직의 재생권을 부여할 수 있도록 행정조직의 개혁이 필요하다고 본다.
라. 고지능 지향적 행정조직을 지향
지방행정조직의 문제해결 역량을 상승시키고, 문제에 대한
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대한 박문관
건립은 이를 더욱더 부추길 것이다.
참 고 문 헌
구민상 : 지방자치의 이론과 실천 , 대전 : 한남대학교 출판부 1998
이승철 : 지방자치행정론 대전 : 한남대학교 출판부 2000
김영기 : 지방자치행정론 서울 : 대영문화사 1999
박용치 :
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미치는 영향 요인에 대한 연구 = Research on impact to stress on job satisfaction of child welfare teacher in busan area 학위논문(석사) -이지훈- 동명대학교대학원 1. 서론
2. 본론
1)사회복지행정조직의 문제점들
2)해소방안
3. 결론
- 참고 자료 -
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대한 고려가 있어야 할 것이다. 아울러 민원서식의 통합 및 간소화, 회의 시간의 단축, 감사횟수 등과 같은 업무수행 과정에도 깊이 관련되어 있다는 점을 인식하여야 할 것이다. Ⅰ. 조직의 개념
Ⅱ. 지방행정조직의 역할
Ⅲ. 지방행
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행정론. 서울. 나남출판사.
김필두조석주(2015). 지방자치단체 복지전달체계 개선방안. 한국지방행정연구원, 정책연구.
서재호(2008). 기초자치단체의 사회복지서비스 전달체계 개편에 대한 평가. 한국거버넌스학회보.
이현주·유진영(2015). 공공
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행정개혁과 재창조의 노력을 기울이고 있다. 이미 선진국의 경우 다양한 행정체제 변화 및 행정개혁을 통해 정부의 혁신적 변화를 이루고 있으며, 일본 역시 이러한 변화의 중심에 서 있다고 볼 수 있다.
참고문헌
권영주.(2011). 일본의 지방행
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지방행정론’교과서에 대한 평론 : 새로운 내용체계의 모색, 한국행정학보 30(3), 1996
이해선 외 / 학교급간 연계 자격증 도입 및 양성 방안에 관한 연구, 교육부 2000년도 정책연구과제, 2000 Ⅰ. 교육과정과 자격증의 연계
Ⅱ. 계발활동과
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지방행정에 대한 감시자로서의 역할이 강화됨을 의미하며, 이는 곧 양 기관의 자의적 판단에 의한 권한다툼이나 갈등의 억제라는 긍정적 효과로 나타내게 될 것이기 때문이다.
이러한 효과는 지방의회 의원과 자치단체장 모두가 주민직선으
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대한 그들의 관심과 열정이 중요한 변수로 작용하게 됨을 부인할 수 없다. 과거 권위주의 체제에서와 같은 조작된 형식주의적 주민참여가 아니라 자발적 주민참여가 이루어지기 위해서는 무엇보다도 지방정치와 행정에 관한 사실적 보도와
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