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지방행정의 외적환경을 대분류하면 정치경제사회자연적 상황과 중앙정부의 국가시책 및 주민의 의사 등 3가지로 요약됨.
이러한 지방행정에 대한 독립된 제약조건으로서의 외적환경 가운데 보다 행정내용 변동에 능동적이고 유도적인 위치
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지방정치 및 행정에의
참여가 인정되지 않았던 것은 물론이거니와 사심관들은 중앙정부의
지방관들과 마찬가지로 지방주민을 억압하고 착취하는 수탈자적 지
위에 머물고 있었기 때문이다. 그러나 지방자치에 대한 평범한 정의
가, 일정한
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지방행정연구, 제 14권 제 1호), p. 14.
가. 외부이용자(지역주민, 지방세 납세자, 지방의원, 공무원, 기타 이해관계자)와 내부관리자의 각종 의사결정에 유용한 정보 제공
나. 회계실체의 공공회계책임에 대한 이해와 평가에 유용한 정보 제공
다
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대한 기여도도 사회적으로 인정하여 주므로서 기부금의 유치가 활성화되도록 방안을 강구해야 한다.
Ⅲ. 결 론
현재까지 지방교육행정기관은 형식적인 지방교육자치로 중앙교육행정기관의 획일적인 제시와 통제에 의해 자율적인 운영이 제
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행정학 실용성을 제고해 주리라고 믿지만 그 동안 대다수의 학자들이 자기 전문 분야에만 안주해 왔으며 우리 대학의 뿌리 깊은 학제간의 배타성 때문에 얼마나 효과를 거둘 수 있을까 하는 의문은 여전히 남아 있다. 바로 이러한 점에서 개
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결국 실패로 돌아갈 수밖에 없음을 명심해야 할 것이다. 1. 지방행정혁신의 의미 및 필요성
2. 지방행정혁신의 유형 및 특성
3. 지방행정혁신의 영향요인과 저항요인
4. 지방행정혁신정책이 성공적으로 추진되기 위한 방법
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지방자치단체 장의 권한은 지방의회와는 달리 열거주의에 의하지 않고 개괄주의에 의하기 때문에 광범위함.
통할대표권
사무의 관리집행권
하급행정청 자치단체에 대한 감독
소속직원에 대한 임면권
규칙제정권
3) 자치단체 장의 행정기
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행정체제의 위상 확립 필요성
3) 실업계 고교, 중도탈락자 등 소홀히 다루어지는 분야에 대한 책임성
3. 대학교육분야에 있어서 중앙교육행정체제의 문제점
1) 대학의 자율성 강화 및 질적 수월성에 대한 요구의 조화
2) 대학 평가와 지원 기
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자기소개서를 기반으로 한 질문들도 꽤 됩니다. 자신의 자소서를 살펴보면서 어떤 면접질문이 나올지, 어떻게 답변해야 할지 준비하는 것이 꼭 필요합니다.
면접시간은 20분 정도입니다. 답변이 길어지면 커트당할 수도 있으니 가급적 짧게
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행정직의 사회복지에 대한 인식, 전문성의 향상이 가능하도록 하는 상시적이고 체계적인 보수교육은 지역복지계획의 수립주체로서 지방정부의 기획력을 강화하기 위해서도 꼭 필요한 조건이기도 하다. 강혜규, 앞글, 2005.
그러나 주민생활
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