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양육기술)
(1) 수용성 수준 파악하기
(2) 문제의 소유자 파악하기
(3) 자녀를 돕는 기술 (들어주는 기술)
(4) 내 마음 알리기 (I-message)
(5) 비권위적(no-power) 방법 또는 민주적(no-lose) 방법의 적용
5. 고든의 저서
6 P.E.T 교육사례 및
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의사소통에 방해가 되는 요소들
위의 다섯 가지 주요 개념 외에도 고든은 부모들이 자녀에게 하는 일반적인 대화방법이나 언어적 반응들이 부모-자녀 간 의사소통에 걸림돌이 된다고 지적하고 있다. 이러한 언어적인 반응들로는 명령이나 지
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교육 프로그램의 적용성 평가. 경희대학교 박 사학위 논문
유안진 김연진(1997). 부모교육. 동문사.
이형득 역(1987). 자율적 자녀육성을 위한 부모교육. 형설출판사
임미희(2006). 유치원의 P.E.T. 부모훈련 프로그램이 어머니의 의사소통 증진에
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대한 기술중심방법을 선호하는 우리나라에서도 선호되고 있다.
Ⅲ. 결론
드라이커스(Dreikurs)의 민주적 부모 교육은 아들러(Adler)의 개인 심리학 이론을 부모 교육에 적용하여 발전시킨 이론으로 그는 효율적인 자녀 양육 방법과 평등한 인간
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자녀를 양육하는 과정에서 자녀의 행동이 부모에게 문제가 될 때 부모 자신이 느끼는 감정과 경험을 표현하는 부모 자신의 의사소통 방법이다. 단순히 자녀의 행동에 대한 부모의 느낌을 설명하게 되는 부모 자신이 중심이 된다. 반면에 너-
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