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교육의 내용의 수행 과정에 대한 평가 영향 평가 보건교육 후 대상자에게 미친 영향에 대한 평가 결과 평가 보건교육 후 일어난 전체적인 결과에 대한 평가 5) 초/중고등학생의 흡연예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서 교육의 주제 성
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대한 평가로, XXX 사례자가 겪고 있던 문제들이 어느 정도 해소가 되었으며, 현재 건강상태에 따른 삶의 질은 어느 수준에 이르렀는지에 대한 평가가 이루어진다. 4. XXX 대상자의 비만관리에 관한 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 XXX 대
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보건교육에 참여로 인한 빈자리를 채우기 위한 대체 인력을 위한 예산 수행(Implementation) 5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서 대상자의 스트레스관리 보건교육을 PRECED
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보건교육 및 간호, 서울:현문사 김현자, 신지현(2008), 안전교육의 이론과 실제, 서울:동문사 김창현(2014), 생활안전교육 및 지도법, 서울:동문사 신선영(2009), 실험안전사고 예방프로그램 적용을 통한 초등학생들의 안전 의식 및 지식의 변화, 진
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  • 등록일 2015.12.22
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한 질병예방 및 치료의 효과에 대하여 인식 건강한 삶이 곧 삶의 질을 결정한다는 개념을 인식 수행(Implementation) 5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진에 대한 보건교육의 한 시간분량의 학습지도계
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논문 332건

대한교통학회(2004) 도로교통용량편람. 18.이수일원제무김태호김용식(2004) “보행 잔여신호기 도입에 따른 보행행태 변화에 관한 연구”.「국토계획」 19.황덕수오영태이상수김태호(2008) “교통약자를 고려한 보행신호시간 산정모형개발에 관
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  • 발행일 2010.04.12
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대한 통계적분석을 통하여 지역주민과 관광객의 도농교류가 원할히 될 수 있는 기틀마련이 중요하다고 할 수 있다. 본 논문에서는 농촌관광 변화에 따른 그린투어리즘의 현황과 운용실태를 살펴보았으며, 우리나라 그린투어리즘의 문제점에
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  • 발행일 2012.04.20
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대한 만족도  4. 희망하는 여가 활동 Ⅳ. 청소년 여가활동의 활성화 방안  1. 청소년 여가활동의 인식변화  2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행  3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발  4. 청소년 여가활동의 활성화를
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  • 발행일 2011.10.27
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학습 공간은 협소하여 열린 학습 공간을 확보하기 어려운 실정이다. 그러므로 우리의 현실에 맞는 열린교육을 위한 학습 공간의 재구조화 및 학교 건축 시설 설비에 대한 연구가 절실히 요청되고 있다. 열린교육은 열린 학습 공간을 조성하
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  • 발행일 2005.06.13
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시간 노동에, 2시간 학습), 四四제(매일 반일노동, 반일학습) 혹은 주 1회 학습을 위한 휴가 등 다양한 방법이 사용되고 있다. ②業余형 교육 일 이외의 여가(業務餘暇)를 이용하는 교육형태로 야간대학, 통신대학 등을 포함한 업여학교가 이 유
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  • 발행일 2005.11.01
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취업자료 1,314건

취득 2015.06 ~ 현재 ‘샤인랜드스쿨’ 대안학교 - 교육 봉사자, 방과 후 미술지도교사 한양대학교 교육대학원 2016학년도 전기 석사학위과정 학업계획서 석사과정 미술교육전공 1.진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망
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  • 등록일 2015.12.29
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  • 직종구분 기타
한 영양 식품 정보 제공 및 홍보물 배포 이러한 계획을 통해 부산광역시 남구 주민 여러분 모두가 건강한 식생활을 영위하고, 삶의 질이 높아질 것으로 기대됩니다. 영양사로서 최선을 다해 이 계획을 실현하겠습니다. ▣ 직무에 대한 이
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  • 등록일 2024.12.11
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  • 직종구분 기타
한 걸음씩 나아가며, 전문적인 영양교육 지식과 실무 능력을 갖춘 미래 영양교육 전문가로 성장하기 위해 최선을 다할 것을 약속드립니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.학습목표 및 계획 4.기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상
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  • 등록일 2024.02.26
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  • 직종구분 기타
대한 심층 연구" 학술회의에 참여하여 연구 결과를 발표하며 학술 활동 경험을 쌓았습니다. - 지역 봉사활동 대상: 2년간 지역 유치원에서 봉사활동을 인정받아 봉사활동 대상을 수상했습니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.학습목표 및 계
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  • 직종구분 기타
대한 지식이 부족하다고 생각하기 때문입니다. 입학 후에는 일본어를 배우고자 합니다. 지진에 대비하는 토목기술에 관심이 많은데 그 방면을 깊이 연구하려면 일본의 토목 기술을 배우는 것이 필요하다고 생각하기 때문입니다. 영어도 열심
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  • 등록일 2004.01.04
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  • 직종구분 전문직

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