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. (2006). 사회복지전공학생들의 조사연구에 관한 태도 연구. 한국사회복지학. 58(4). 219-236. 1.
서론
2.
본론
(1) 설문조사의 구성요소
(2) 설문 문항 : 코로나19로 인한 초등학교 원격 수업에 대한 만족도 조사
3.
결론
4.
참고문헌
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경쟁 브랜드와의 비교평가
5-1. 다른 저가화장품의 사용빈도
5-2. THE FACE SHOP과 다른 저가 화장품과의 비교
6. THE FACE SHOP의 개선방향
Ⅳ. THE FACE SHOP의 브랜드 이미지 향상을 위한 전략적 대안 제시
Ⅴ. 부록
조사 설문지
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생각하십니까?
10.일하고 있는 실내 환경이 좋다고 생각하십니까?
11.다른 직원의 업무를 대신 해줄 때가 있습니까? 1. 연구의 필요성
2. 연구의 이론적 배경
3. 가설
4. 통제 변수
5. 분석 대상
6. 표집 계획
7. 느낀 점
8. 부록
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점이 있다면 무엇입니까?
9. 이번 프로그램에서 시설이나 진행 등 준비 면에서 개선되길 바라는 점은?
10. 프로그램 내용 면에서 아쉬웠던 점이나 보완되어야 할 부분은 무엇입니까?
― 지금까지 설문에 응해주셔서 감사합니다 ―
3. 프로그램
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간략하게 설명하고, 각각 장단점을 기술하시오.
7.학교 구내식당에 대한 만족도를 측정할 수 있는 설문지(전체 조사 항목 20개 이내)를 작성해 보시오. 또 작성된 설문지에 대한 타당도와 신뢰도를 높일 수 있는 방안을 기술하시오.
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