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에 대해 서술하시오.
1. 쿠에티아핀의 약리기전 및 효과, 적응증, 부작용에 대해 상세히 쓰시오.
1) 쿠에티아핀의 약리기전
2) 쿠에티아핀의 효과, 적응증
3) 쿠에티아핀의 부작용
2. 쿠에티아핀에 관한 약물간호의 구체적인 내용과 간호사의
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에 대해 서술하시오.
1. 리스페리돈의 약리기전 및 효과, 적응증, 부작용에 대해 상세히 쓰시오.
1) 리스페리돈 약리기전
2) 리스페리돈 효과, 적응증
3) 리스페리돈 부작용
2. 리스페리돈에 관한 약물간호의 구체적인 내용과 간호사의 역할
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에티아핀, 아미설프라이드, 지프라시돈, 아리피프라졸, 팔리페리돈) 중 한가지를 선택하여 다음에 대해 서술하시오.
1) 약리기전 및 효과, 적응증, 부작용에 대해 상세히 쓰시오. (20점)
2) 1)에 관한 약물간호의 구체적인 내용과 간호사의 역
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구의 고찰] 한국보건간호학회지. 27권 2호. 2013 정신건강과간호 조현병 환자에게 사용하는 비정형 항정신병 약물 리스페리돈, 올란자핀
1. 약리기전 및 효과, 적응증, 부작용에 대해 상세히 쓰시오.
1) 올란자핀 약리기전
2) 올란자핀의
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에티아핀, 아미설프라이드, 지프라시돈, 아리피프라졸, 팔리페리돈) 중 한가지를 선택하여 다음에 대해 서술하시오.
1) 약리기전 및 효과, 적응증, 부작용에 대해 상세히 쓰시오.
2) 1)에 관한 약물간호의 구체적인 내용과 간호사의 역할을 서술
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2~5분마다 0.2~0.5mg씩 느리게 투여,
5세 이상 어린이는 정맥주사로 10mg까지 2~5분마다 1mg씩 투여
투여 경로
정맥주사
작용
항불안 효과, 중증도의 항경련 효과, 골격근이완 작용
부작용
현기증, 두통, 황달, 오심, 구토, 발진
약물 종류
사용목적
B
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및 책임자
● 팀장은 약물에 대한 조사를 정리하여 간단한 매뉴얼을 만든다.
● OCS 책임자에게 간호처치방 프로그램을 설치할 수 있는가 알아본다.
비고
● 다음 모임은 5월 25일에 시행하도록 한다
사전설문결과-환자용
╋
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간호학 下. 전시자 외. 현문사. 2005
파워내과 4. 신규성. 군자출판사.2003
중독백과. 김성중. 군자출판사. 1998
www.kimsonline.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
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구에서 우리는 MAP의해 유도되는 행동 민감화 의 발생 과 표현에 5-HT3 수용체들의 역할을 시험 하였다. 더 나아가서, 우리들은 생쥐들에 5-HT3A 채널 활성도 와 5-HT3 수용체 표현에 MAP의 영향력을 측정하였다. 이러한 발견은 5-HT3 길항제인 MDL72222
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커니즘을 학습하며 질병 치료를 위한 표적 단백질 연구에 대한 관심을 가지게 되었습니다.
또한, ‘약리학’ 수업에서는 약물의 작용 기전과 부작용에 대해 학습하며, 보다 효과적이고 안전한 약물 개발의 필요성을 인식하게 되었습니다.
대
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환자들의 기본적인 신체 상태를 파악하고, 이를 통해 간호 계획을 수립하는 과정이 중요했습니다. 이를 통해 간호사의 첫 번째 역할인 환자의 안전과 편안함을 보장하는 방법을 배웠습니다. 또한, 약리학에서는 약물의 작용 기전, 부작용 등
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기술하십시오.
2. 지원한 직무를 잘 수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술해 주십시오. (직무전문성을 키우기 위한 학업적 노력 및 실무 경험 등을 중심으로)
3. 타인과 협력하여 공동의 목표달성을 이루어낸 경험에 대해 기술해 주십시오.
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에 맞춰 정확하게 수집하고 관리한다.
5. 임상연구 간호사(코디네이터,CRC)에게 필요한 역량은?
1) 자격: 간호사 면허,연구와 관련된 임상 경험, 임상연구교육경험등
2) 역량:
- 커뮤니케이션 역량: 환자,가족,연구팀과 효과적으로 소통할 수 있
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약물의 부작용 사례를 예방하는 데 기여한 경험이 있습니다. 이 연구는 약물 안전성 향상에 중요한 기준이 되었으며, 학술지에 실린 연구 결과는 임상 연구에 중요한 영향을 미쳤습니다. 또한, 약물의 효능에 관한 연구에서는, 다양한 약리학
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