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e every day.
B: You'd better leave on the glass shoes for your prince. O.k.?
A: Haha~ I got it. Nice talking to you. Anyway, have a nice time during end of night.
B: Nice talking to you, too. Bye.
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점
상대방의 행동으로 인해 일어나는 일차적 감정을 표현할 필요가 있다. 상대방이 문제행동을 했을 경우 당신의 일차적 감정은 걱정이나 두려움이다. 이에 잇따라 일어난 이차적 감정은 분노, 속상함이다.
나의 의사를 전달하는 대화를 보다
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대화법(dialogue)을 통해 짧은 지식의 연상보다는 복잡한 문제에 대한 깊이 있는 이해를 찾아내고 참여하는데 있어 소크라테스의 대화법을 적용한 수행평가의 성과는 있다고 볼 수 있다.
2. 문제점 및 제언
.평가의 좋은 도구라면 어느 공간, 어
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뒤 교재 1강의 Dialogue가 어떤 상황에서 나온 대화인지, 전체 줄거리 속에서 설명하기 : 10점
2. 1강의 Dialogue를 베껴 쓰고, 우리말로 번역하기 : 10점
3. 영화에 대한 자신의 의견 쓰기 : 10점
총 30점
* 세 가지 색 : 블루 (Trois Couleurs Bleu, 1993)
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대화 그리고 과정』. Gary M. Yontef. 1988. Awareness, Dialogue and Process : Essays on Gestalt Therapy. 학지사.
김정규ㆍ윤인ㆍ이영이 역. 2006. 『아이들에게로 열린 창』. Violet Oaklander. 1988. Windows to Our Children : A Gestalt Therapy Approach to Children and Adolescents. 학지사.
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대화”(Unending dialogue between the present and the past)라고 했다. 우리는 교회설립 110주년을 맞으면서 현재와 과거와의 이 끊임 없는 대화를 가져 볼려고 한다. 이와 같이 역사작업이 있어야만 오늘에 대한 올바른 현실파악이 가능하기 때문이다. 역
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