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교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...).
1) 00년에서 00년까지 유치원 역사교육
2) 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목
3) 00년에서 00년까지 중학
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지도
Ⅶ. 재외동포의 차세대사회와 민족정체성
Ⅷ. 재외동포의 현황과 지역별 현안
1. 재외동포현황
2. 각 지역별 현안
1) 중국
2) 일본
3) 미국
4) CIS
Ⅸ. 재외동포의 보호와 지원
1. 재외동포정책의 수립·시행
2. 재외동포 지원
3.
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지도
3,600,000
학습교재비
3과목×20명×연간5권×10,000=3,000,000
도우미 간식비
1명×3,000×20명×10회=600,000
소 계
13,320,000
관리
운영비
야간난방비
자체
예산
전기료
소 계
※ 사업에 직접 투입되는 비용만 예산계획에 기입
7. 향후운영계획
○ 사업종
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교육적 철학 가. 레지오 에밀리아 접근법의 등장 배경
나. 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 철학 1) 아동관 2) 교육관 3) 학교관
4) 레지오 에밀리아 접근법의 교육 목적
5) 레지오 에밀리아 접근법의 학습 원리 2, 레지오 에
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계획
○ 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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교육 및 취업알선, 생업을 위한 자금융자 알선, 자영, 창업, 및 기술, 경영지도, 자활공동체의 설립운영지원, 기타 자활을 위한 각종 사업 등이다. 1. 서론
2. 가족복지
3. 빈곤의 원인
4. 빈곤 가구의 생활 실태
5. 가족복지관련 정
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교육연구센터 저, 인간행동과 사회환경, 나눔의 집 2014
이종복, 최경화 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2014
정인숙, 김선주 외 저 인간행동과 사회환경 태영출판사 2014 1. 청소년기의 발달특성
1) 청소년기의 인간 생애주기
2) 청
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교육 현장에서 이루어진다.
정신건강증진 : 자아존중감이나 자기효능감 등을 증진시키는 활동을 통해 자신감,
안정감, 만족감을 높여 주고 청소년들의 내적 성장을 도모한다. 학교, 상담센터, 사회교육기관, 사회복지기관 등 다양한 현장에
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생활이 가장 문제가 됨
식욕부진, 소화불량, 사회적심리적 발달에도 좋지 않은 영향
영양 불균형 초래
만성 질환의 이환율 증가, 성장저해, 면역장애 초래
보건사회문제 유발: 학습장애, 주의결핍, 과잉행동, 비행과 폭력
식생활의 문제는 단
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