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교사의 언어 사용이 흥미도와 언어 능력 신장에
미치는 영향", 대구교육대학교 석사학위 논문, 2001.
유혜정, "영어교육에서의 문화교육", 동국대학교 석사학위 논문, 1998.
이정덕, 아동발달학, 서울: 수학사, 1989.
이차숙, 유아언어교육론, 서울:
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교사는 유아와 언어적으로 상호작용 함으로써 유아가 자신의 생각을 정리하여 말할 수 있는 기회를 제공하여 자연스럽게 말하기 능력을 증진시켜 주어야 한다.
1) 흥미영역 활동(개별활동)
언어영역 요리영역 극화놀이 영역 수학,과학 활동영
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유아의 발달적 지표에 적합하고, 일관되고 연계된 수학교육의 내용 체계를 구체화하여 제시하는 것이 필요할 것이며 수학과 수학교육에 대한 교사의 지식은 교수의 질에 영향을 주는 요인이 된다.
교사는 아이들의 능력에 대한 믿음이 필요
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유아의 발달적 지표에 적합하고, 일관되고 연계된 수학교육의 내용 체계를 구체화하여 제시하는 것이 필요할 것이며 수학과 수학교육에 대한 교사의 지식은 교수의 질에 영향을 주는 요인이 된다.
교사는 아이들의 능력에 대한 믿음이 필요
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관계>, 서울 : 형설출판사, 2010
이인철, 의사전달개념 목록의 활용과 역할학습을 통한 의사소통능력의 신장, 원광대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2008
성문선 역(2004). 의사소통의 새로운 기법 사람만들기. 서울: 홍익제
구현정(2009)「대화
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