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-목차-
1.견학 일시
2.견학 장소
3.견학 목적
4.견학 기관의 일반적인 특성
5.주된 참관 학습의 하루 일과
6.실내외 교육 환경 (실내 환경, 실외 환경)
7.참관내용
8.견학 후기
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덕성여대 부속유치원의 상호작용에 기초한 유아교육과정에 대해 살펴보았다. 덕성여대 부속유치원에서는 상호작용을 하기 위해 소수의 인원이 각 영역에서 학습할 수 있도록 하고 유아의 개인적 특성을 살리기 위해 개별화 교육을 실시하여
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덕성여대 부속유치원(1997). 유아영양과 요리활동. 서울: 창지사.
박선희, 구재옥, 정미라(2002). 유아건강교육. 한국방송통신대학교출판부.
박영경 (2003). 유아의 식생활 실태와 인성 특성에 관한 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
신
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여대, 덕성여대, 연세대학교의 유아교육과정에 비해서 몬테소리, 루소, 코메니우스, 프뢰벨, 듀이, 피아제 등 많은 학자들의 이론 및 주요 개념들을 통합하여 구성되었기 때문에 활동의 선정이나 조직 등에 있어서 어느 정도 혼선이 있을 것이
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부속 유치원 3곳을 살펴보았다.
◆여러가지 기분
덕성여대부속 유치원 4세반 아이들은 5월중순 ‘친구의 기분 조사하기’놀이를 했다. 혜수(이하 어린이 이름은 가명)가 뾰로통한 표정의 아이 사진을 친구들에게 보여주자 옆에 있던 수정
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유치원 교육과정 운영 방향 및 실제. 미래유아교육학회 1998년 추계 학술 대회 논문집. 1-23.
이영자양옥승신은수외(1998). 개정 상호작용이론에 기초한 유아교육과정, 덕성여자대학교 유아교육 연구소, 창지사.
이은화김영옥(2000). 유아사회교육.
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부속유치원(2000). 일상생활교육 감각교육 / 다음세대
ㆍ이영숙김기열(1995). 왜 몬테소리인가? / 창지사
ㆍ조옥희ㆍ권연자(1998). 345세 유아를 위한 몬테소리 유아교육 / 중앙적성출판사
ㆍ피숙연(1998). M. Montessori 교육사상 연구 / 성신여대 대학원
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여대 논문집 16, 56
정현순(2010). 2007년 개정 유치원 교육과정에 반영된 생태 유아교육 내용에 대한 교사의 인식. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
최민수, 황수연, 조승현(2002). 수준별 교육내용 적용에 대한 교원의 인식조사. 열린유
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여대 사범대학 인간발달연구소.
이경화(2001). 유아의 문해학습에 있어서 큰책접근법의 효과. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
이상금(1996). 총체적 언어를 위한 전제. 이화여대 사범대학 인간발달연구소.
이연섭, 강문희(2000). 유아의 언
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여대 논문집 16, 56
정현순(2010). 2007년 개정 유치원 교육과정에 반영된 생태 유아교육 내용에 대한 교사의 인식. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
최민수, 황수연, 조승현(2002). 수준별 교육내용 적용에 대한 교원의 인식조사. 열린유
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덕성여자대학교(덕성여대) 교직원 자기소개서 자소서 예문
1. 지원동기 및 포부
(생략).....기획팀 밑에서 생산기획 경험을 쌓아보기도 했습니다. 이제 감성의 융합시대의 시대적 인재를 만들어 가고 있는 덕성여자대학교에서 제가 가
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[덕성여자대학교 교직원 자소서자기소개서]덕성여자대학교 교직원 지원동기및 포부 샘플
1. 지원동기 및 포부
(생략)....능력을 바탕으로 덕성여자대학교의 교육특성화 시스템을 지속적으로 발전시킬 수 있는 길이라고 생각하고 있습니다.
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. (2019년 덕성여자대학교 교직원 자기소개서) 덕성여자대학교 (교직원) 자기소개서 합격샘플
1. 지원동기 및 포부
2. 성장과정 및 학교생활
3. 본인의 장단점 및 생활신조
4. 특기사항/경력사항
* 각 항목당 공백포함 500자 이내
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덕성여자대학교 교직원 자기소개서) 덕성여자대학교 (교직원) 자기소개서 합격샘플 [BEST 덕성여대 교직원 자소서/덕성여자대학교 교직원 자기소개서]
1. 지원동기 및 포부
2. 성장과정 및 학교생활
3. 본인의 장단점 및 생활신조
4. 특
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황하지 않고 맞부닥칠 준비가 되어 있습니다.
이렇게 현실 속에서 꿈을 키워온 만큼 입학한다면 더욱 열심히 공부해나가고, 졸업 후에는 더욱 강한 교사가 될 수 있을 것이라 자신있게 말씀드립니다.
유아교육학과 기출면접질문 및 면접예
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