|
덕수궁 답사를 마치면서
이 궁은 대한제국의 역사를 고스란히 간직한 궁이다. 경희궁만큼이나 가슴을 아프게 하는 궁이다. 고종은 여기서 붕어했고, 이것이 3.1운동에 연결되는 아픈 역사를 간직한 궁궐이다. 주변의 열강 대사관저나 일제의
|
|
|
덕수궁 돌담에 기형적으로 파고들어서 흉물스럽다고 지적 받은 태평로 파출소를 34년이 지나서야 철거 시키고 돌담으로 복원 했다. 을사조약이 체결된 역사적 장소인 중명전은 정동극장의 주차장으로 방치되어 쓰레기와 오물로 뒤 덥혀져 있
|
|
|
, 에밀레박물관, 해강도자박물관, 건들바우박물관, 목아불교박물관, 제주민속박물관, 성암고서박물관, 절두산순교기념관, 호림박물관 등을 비롯한 전문 박물관들도 건립되었다. 1.해외박물관의 역사 조사
2.국내박물관의 사례 심층조사
|
|
|
조사하고, 그 가운데 한 곳 이상을 답사하고 답사기를 작성해주세요. (총 25점)
⑴ 내가 거주하는 주변 지역에서 근대건축물의 보존 현황 조사 (10점)
⑵ 근대건축물의 현장 답사, 답사기 작성 (15점)
①답사일시 ②답사 경로(이동 수단, 시
|
|
|
역사문화연구소
박진홍(2005) - 경복궁의 관리와 보존에 관한 연구, 한양대학교
이광철(2011) - 고궁주련고찰 : 경복궁과 덕수궁을 중심으로, 중국어문학연구회
정형호(2011) - 경복궁 중건과 안성 바우덕이의 관련성 고찰, 한국민속학회
최인화(200
|
|
 |
역사교육을 벗어나서 국가차원의 지원 아래 초등학생들이 주기적으로 문화재탐방을 하는 것을 말합니다.
위 제도에 관해서 다음과 같이 설문조사에 응해주시기 바랍니다.
1-1. 본인의 성별은 어떻게 되십니까?
① 남 ② 여
1-2. 본인의 연령은
|
|
|
역사
1) 골프의 기원
2) 골프의 역사
3) 한국 골프의 역사
3. 골프공과 골프클럽의 변천사 및 특징
1) 골프공의 변천사
2) 골프클럽의 변천사
3) 골프클럽의 종류와 특징
4. 한국 골프의 문제점과 발전방안
1) 문제점
2) 발전방안
참고
|
|
|
역사와 현황.
2. 한국 스포츠 마케팅의 역사와 현황.
3. 스포츠 마케팅의 시장 규모.
제3절 스포츠 스폰서십.
1. 스포츠 스폰서십과 광고.
2. 스포츠 스폰서십 발전 배경(Origin of sports sponsorship).
3. 기업의 스포츠 스폰서십을 통한 기업의 홍
|
|
|
역사와 문화유산은 북한만의 것이 아니라, 우리 민족 모두가 공유하는 것이다. 그렇기 때문에 남과 북이 상호 협조하여 고구려의 역사와 문화에 대해 공동연구와 조사를 수행하고, 세계문화유산의 등재에 공동으로 노력하여야 한다. ‘동북
|
|
|
일본 우익 기업 제품 사용의 인식 실태
3. 대한민국 청소년으로서 갖춰야 할 일본 우익제품사용에 대한 바람직한 인식
Ⅲ. 결론
IV. <참고문헌>
V. 【붙임】현 학생들의 일본 우익기업 제품사용의 인식실태 분석을 위한 설문조사지
|
|
 |
역사교육이 사회 통합과 민주시민 양성에 미치는 역할을 보다 명확히 규명하고, 현장 교육에 적용 가능한 정책 제안과 교육 프로그램 개발에 기여하고자 합니다. 연구 방법론으로는 정량적 조사, 질적 인터뷰, 사례 연구 등 다양한 방법을 활
|
|
 |
역사학과/ 문헌정보학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 사학과에 대해서 아는 대로 말해주세요.
3. 역사와 관련해 학교에서 했던 활동이 있나요?
4. 문헌정보학과는 무엇을 배우나요?
5. 인문학의 위기라는 말이 자주 대두되는데 여기에 대
|
|
 |
조사하고, 비교 분석과 유추를 통해 새로운 관점과 해석을 발전시키는 노력을 합니다.
문제 해결 능력은 역사학자로서 필수적인 역량입니다. 역사학은 많은 문제와 복잡성을 내포하고 있습니다. 따라서 저는 복잡한 문제를 분석하고 해결하
|
|
 |
역사, 그리고 건학 이념 등입니다. 지원자들은 이러한 내용들을 찬찬히 살피고, 유의 깊게 조사해 둘 필요가 있습니다. 그리고 이러한 내용들을 자기소개서를 쓸 때 적절히 인용하고, 면접을 볼 때 활용해 낸다면 큰 장점으로 작용할 것입니다
|
|
 |
조사하고, 원어로 된 학술 서적과 논문을 실시간으로 읽고 토론하는 경험은 제 연구의 깊이와 폭을 동시에 확장시킬 것이라 생각하는 바입니다.
그리하야 좀 더 장기적인 플랜으로는 학계에서 연구와 교육을 병행하며, 후학들에게도 ‘역사
|
|
메뉴펼치기
