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덕적 덕을 행함에 있어서 그 동기와 이유에 대해서도 관심을 갖고 있기에 덕 윤리와 관계가 있다고 생각되어진다. 이러한 이유로 본 제재를 선정하게 되었다.
4. 구체적 지도방안
본 제재를 지도하는 데 있어서 아리스토텔레스의 덕 윤리적
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아리스토텔레스
*벤담과 밀: 결과론=>행동을 그 결과의 관점에서 평가(“최대다수의 최대행복”)
이상적인 삶의 방식에 대한 물음으로 좋은 삶, 이상적인 삶의 방식을 추구하는 순수 규범 윤리학은?
1.덕윤리학: 인간을 선하게 하는 특
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덕스러울 때만이 덕스러워질 수가 있다거나 그 구성원들이 훌륭한 시민으로서의 덕을 지녀야만이 국가가 완전하게 될 수 있다고 갈파한 이유가 여기에 있다.
현대사회의 문제를 해결하기 위해 아리스토텔레스가 덕윤리가 필요하다. 능력과
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덕적 가치관에 대한 정리해야 할 필요성도 느꼈다.
참고문헌
-. 손경원 교수님 강의노트(강의자료)
-. 『도덕 철학의 기초』, 제임스 레이첼즈, 노혜련 김기덕 박소영 역, 나눔의 집, 2006.
-. 6학년 도덕 교과서 6단원 Ⅰ. 배려윤리를 택한 이
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아리스토텔레스의 덕윤리\". 한국철학회, Vol.0 No.120.
손경원, 장희선. (2011). 도덕적 정체성과 성격심리학. 윤리교육연구, 24(0).
고창용(2009). \"장편 애니메이션의 서사구조에 따른 캐릭터 성격 형성에 관한 연구 : 성격심리학을 중심으로\". 홍익
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덕문화를 갖게 된 것이다. 매킨타이어는 현대사회의 도덕적 위기를 극복하는 방안으로서 덕의 전통을 재건할 것을 주장한다. 덕의 전통을 재건한다는 것은 아리스토텔레스의 목적론과 덕윤리를 복권시키고 공동선이 실현되는 공동체적 삶을
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아리스토텔레스가 말하는 중용의 덕을 여러 가지 질문을 통해 이해하고 몸소 느껴서 그것을 실생활에 실천에 옮겨 습관화하도록 유도하는 것이다.
Ⅶ 맺음말
아리스토텔레스의 윤리학.... 처음 시작할 때 막막하기만 했던 그의 윤리학은 나의
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아리스토텔레스의 덕 윤리에 따르면, 어린 시절에 덕을 쌓는 훈련을 하는 것은 유덕한 인격인 양성을 위해 매우 중요하다. 본 제재는 감동적인 이야기를 통하여 ‘효도’와 ‘우애’라는 덕을 훈련할 수 있는 부분으로, <황금보다 귀중한
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아리스토텔레스의 덕 윤리이론을 내 자신에 내면화하게 해준 과제였다. 중용을 무모함 - 용기 - 비겁이라고 알고 있었던 나에게 적절한 때에 적절한 행동을 하는 것이라는 것을 알게 해주었다.
또 그 중용에 맞추어 사례를 찾음으로써 화와 용
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덕에 따라 활동하는 사람인 것처럼..동수도 자신을 반성하므로써 이제부터 성실한 생활을 하겠다는 <덕>을 실행하므로써 더욱 행복해지지 않을까 하는 생각을 해본다. 1. 니코마코스 윤리학-아리스토텔레스
2. 의견
3. 사례
4. 교과
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