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어려움이 있다.
마지막으로 실용적이지 못하다. 교사들은 넘쳐나는 학생들과 부족한 학습자원으로 고통을 받고 있는데, 학생 개개인의 지능을 반영한 교육을 한다는 것은 하나의 이상향에 불과하다.
느낀점
다중지능이론을 맨 처음 접했을
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교육을 받으면 음악적 능력을 향상시킬 수 있다고 주장하였고, 이를 실천함으로써 증명하였다. 아마, 특기·적성 교육의 성공을 보여준 가장 시범적인 예라고 할 수 있다.
셋째, 여덟 가지 지능들은 여러 가지 복잡한 방식으로 함께 작용한다.
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퍼킨스, 김재환 옮김, 미국 문학의 전통, 한신문화사, 1999
◈ 최영승, 영미시의 이해, 한신문화사, 1998 Ⅰ. 미국문학의 특성
Ⅱ. 미국문학의 배경
Ⅲ. 미국문학과 미국식개인주의
Ⅳ. 미국문학과 영국문학의 상호작용
Ⅴ. 미국문학
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